駑馬

『壹』 駑馬的引證解釋

指劣馬。
《史記·淮陰侯列傳》：「騏驥之跼躅，不如駑馬之安步。」 明 宋應星 《天工開物·褐氈》：「若最粗而為毯者，則駑馬諸料雜錯而成，非專取料於羊也。」 清 曾國藩 《聖哲畫像記》：「譬若御駑馬登峻坂，縱橫險阻，而不失其馳。」
元末明初 羅貫中《三國演義》：「譬猶駑馬並麒麟，寒鴉配鸞鳳耳。」《東周列國志》第一百六回：「臣聞：『騏驥盛壯之時，一日而馳千里，及其衰老，駑馬先之。』今鞠太傅但知臣盛壯之時，不知臣已衰老矣。」

『貳』 駑馬是什麼動物

駑馬，指累垮了的、劣性的或無用的馬。語出《周禮·夏官·馬質》：「馬量三物，一曰戎馬，二曰田馬，三曰駑馬。」

『叄』 「駑馬」指的是什麼馬

「駑馬」指的是劣馬。

一、原文

故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。

二、譯文

所以不積累一步半步的行程，就沒有辦法達到千里之遠；不積累細小的流水，就沒有辦法匯成江河大海。駿馬一跨躍，也不足十步遠；劣馬拉車走十天（也能到達），它的成績來源於走個不停。

三、出處

先秦·荀子《勸學》

(3)駑馬擴展閱讀：

一、創作背景

荀子是戰國後期儒家的代表人物。他認為自然界的存在不以人的意志為轉移，但人們可以用主觀努力去認識它，順應它，運用它。為了揭示後天學習的重要意義，他創作了《勸學》一文。

二、賞析

文章較系統地論述了學習的理論和方法，分別從學習的重要性、學習的態度以及學習的內容和方法等方面，全面而深刻地論說了有關學習的問題。全文可分四段，第一段闡明學習的重要性，第二段講正確的學習態度，第三段講學習的內容，第四段講學習應當善始善終。全文說理深入，結構嚴謹，代表了先秦論說文成熟階段的水平。

『肆』 駑馬的介紹

駑馬，指累垮了的、劣性的或無用的馬。語出《周禮·夏官·馬質》：「馬量三物，一曰戎馬，二曰田馬，三曰駑馬。」

『伍』 「駑馬」指的是什麼馬

駑馬，指累垮了的、劣性的或無用的馬。語出《周禮·夏官·馬質》：「馬量三物，一曰戎馬，二曰田馬，三曰駑馬。

(1) [inferior horse]∶不能快跑的馬。
(2) [jade]∶累垮了的、劣性的或無用的馬。
駑馬十駕,功在不舍。——《荀子·勸學》
(3) [screw]∶筋疲力竭的、衰弱得不能動的或者在其他方面不健康的馬。
(4)比喻愚鈍的人。

『陸』 駑馬是什麼意思

1、不能快跑的馬
2、 累垮了的、劣性的或無用的馬
駑馬十駕,功在不舍。——《荀子·勸學》
3、筋疲力竭的、衰弱得不能動的或者在其他方面不健康的馬
4、比喻愚鈍的人
1、不能快跑的馬
2、 累垮了的、劣性的或無用的馬
駑馬十駕,功在不舍。——《荀子·勸學》
3、筋疲力竭的、衰弱得不能動的或者在其他方面不健康的馬
4、比喻愚鈍的人

『柒』 駑馬的讀音是什麼

拼音： [nú mǎ]
[釋義] 1.不能快跑的馬 2.累垮了的、劣性的或無用的馬 3.筋疲力竭的、衰弱得不能動的或者在其他方面不健康的馬

『捌』 駑馬這是什麼意思

資質不好的馬

『玖』 文言文中駑馬是什麼意思

駑馬[nú mǎ]

[inferior horse]∶不能快跑的馬
[jade]∶累垮了的、劣性的或無用的馬
駑馬十駕,功在不舍。--《荀子.勸學》
[screw]∶筋疲力竭的、衰弱得不能動的或者在其他方面不健康的馬

『拾』 什麼叫駑馬

比較爛的，疲力竭的、衰弱得不能動的或者在其他方面不健康的馬