A. 人物雕塑的介紹
人物雕塑是以古今中外的各種人物為造型的雕塑藝術,指用各種可塑材料或可雕、可刻的硬質材料創造出具有一定空間的可視、可觸的藝術人物形象。藉以反映社會生活、表達藝術家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術。
B. 人物雕塑需要什麼材質比較好
FRP是良好的耐腐材料,對大氣、水和一般濃度的酸、鹼、鹽以及多種油類和溶劑都有較好的抵抗能力。已應用到化工防腐的各個方面,正在取代碳鋼、不銹鋼、木材、有色金屬等。
工藝性優良①可以根據產品的形狀、技術要求、用途及數量來靈活地選擇成型工藝。②工藝簡單,可以一次成型,經濟效果突出,尤其對形狀復雜、不易成型的數量少的產品,更突出它的工藝優越性。
C. 西方雕塑人物主要有哪些特點
西方人物雕塑也是用各種可塑材料或可雕、可刻的硬質材料創造出具有一定空間的可視、可觸的藝術人物形象。藉以反映社會生活、表達藝術家的審美感受、審美情感、審美理想的藝術。
西方人大部分人物雕塑作品具有很強的裝飾性和實用性。注重人物面部刻畫,並對塑像加彩,塑繪結合,互相補充。讓作品具有和繪畫一樣的美感和欣賞價值。
西方人物雕塑的特點一形象極為豐富,數量增多。主要刻畫的有武士、侍從、伎樂、舞人等各種不同社會地位的形象。雕塑手法逐漸擺脫程式化,形象寫實、生動。西方人物雕塑的特點二雕塑材料的使用更加廣泛。出現綜合使用的趨向,比如有青銅、金、銀、鉛、陶、玉、石、牙、骨等。各種材料的製造工藝也有新的發展,追求繁縟華美,成為這一時期主導的審美傾向,在青銅、玉和漆木的雕塑中尤為突出。此時期的雕塑尚未從工藝美術中脫出,所以仍然保留著很強的裝飾性。西方人物雕塑的特點三注重的是形體,這是在古希臘就延續下來的,西方人物雕塑是惟妙惟肖,生動活潑。
西方人物雕塑注重的是形體,這是在古希臘就延續下來的,要知道黃金比例當時是用在雕塑上的. 西方人物雕塑是惟妙惟肖!西方的審美觀強調直白、明晰、奔放;西方人物雕塑強調的是個人所展示出來的美。例如羅馬皇帝奧古斯都的雕像:目光炯炯,好像看到了光明的前景。在西方人物雕塑中,男子和女子多為半裸或全裸的姿態,給人一種強大的視覺沖擊力。這是因為希臘羅馬人欣賞人類魁梧、圓潤的體格,這在中國的雕塑中是絕對找不到的,中國的人物雕塑希望間接、婉轉地去表達這種美,希望觀眾去聯想、去感受。西方文化是一種典型的海洋文化,它強調冒險和征服,極具擴張性。這種文化反映在雕塑藝術之中就會特別突出個人的英雄氣質和外向、奔放的審美情趣。
D. 人物雕塑的種類包括哪一些
類別
一、按照雕刻的內容分
1、兒童雕塑:以兒童為雕刻對象,主要有石雕和銅雕兩種。往往用於表達一種童真、童趣,常常用於公園、游樂場和城市景觀雕塑之中。
2、名人雕塑:以國內外各大名人為雕刻對象的雕塑,如毛主席、鄧小平、愛因斯坦等。主要用作紀念性雕塑,作為人們對名人的一種仰望和追憶。
3、古代人物雕塑:這一部分雕塑主要以古代人物為對象雕刻,一般用於城市景觀雕塑之中,反映社會生活、表達某種積極向上的情感。
4、西方人物雕塑:這部分雕塑主要為藝術性人物雕塑,一般用於藝術上的表現,表達藝術家的審美、情感和理想的藝術。
5、名人雕塑:名人雕塑以人物優秀的業績,崇高的精神,深受百姓所喜愛,世界名人之多,在不同的國家與地域都有很大的影響。
6、宗教人物雕塑:宗教人物雕塑多以佛教、伊斯蘭教、道教等教會人物為主,如宙斯雕塑、觀音雕塑、聖女雕塑、如來雕塑。
7、抽象雕塑:抽象雕塑是根據真人、真事擬定一個虛擬的形狀鑄造出來的。抽象雕塑表達了作者對社會以及人物的理解和表達方式。
8、紀念性人物雕塑:紀念性人物雕塑多以歷史偉人或者對國家對人民有貢獻的人為主,多用於城市建設,校園發展等公共場合中。
9、佛像人物雕塑:佛像人物雕塑主要以中國、古印度佛教人物為主,多用於家庭供奉,企業供奉以及城市建設中。
10、主體性人物雕塑:主題性人物雕塑多用於城市公園與花園建設中,並且以豐富多彩的主題性質深受市民喜愛。
11、裝飾性人物雕塑:裝飾性人物雕塑如其名稱就是起到裝飾作用的雕塑,經常會用於公司、餐飲、校園等公共場所擺放。
二、按照雕塑所使用的材質分為:人物石雕、人物銅雕等
三、按照雕塑的應用范圍分為:紀念性人物雕塑、主體性人物雕塑、裝飾性人物雕塑等
折疊編輯本段文化內涵
"大抵有基方築室,未聞無址忽成岑"。人物雕塑是人類的精神產品,也是文化的組成部分;文化的內涵決定這人物雕塑的形式,人物雕塑的形式也豐富著文化的內涵。
折疊歷史性
古代人物雕塑不同時期的人物雕塑揭示著人類當時的宇宙觀和人生觀,蘊含這人類對生命極大的熱情;文化對人物的雕塑的作用,既造成了中國唐至宋代以後人物雕塑的衰落也促成了西方雕塑隨著文化改革而不斷的演進。
E. 北京大學雕塑是哪位歷史人物
蔡元培先生塑像:
蔡元培數度赴德國和法國留學、考察,研究哲學、文學、美學、心理學和文化史,為他致力於改革封建教育奠定思想理論基礎。曾任教育總長、北京大學校長、人學院院長、中央研究院院長等職。
蔡元培先生他為發展中國新文化教育事業,建立中國資產階級民主制度做出了重大貢獻,堪稱「學界泰斗、人世楷模」。他提出了「五育」(軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育、美感教育)並舉的教育方針和「尚自然」「展個性」的兒童教育主張。他試圖通過貧兒院的試驗和推廣,逐步以學前兒童公共教育替代當時的家庭教育,最終實現學前兒童公育的理想。他是中國近現代美育的倡導者,主張從家庭教育、學校教育、社會教育三方面實施美育,設想通過胎教院、育嬰院、幼稚園三級機構實施學前兒童美育:把胎教作為美育的起點;讓嬰兒及其母親生活在由自然美和藝術美構成的環境之中;認為幼稚園的美育一方面通過舞蹈、唱歌、手工等「美育的專題」進行,另一方面則要充分利用其他課內涵的美育因素,如「計算、說話,也要從排列上、音調上迎合它們的美感,不可枯燥的演算法與語法。」其72年的人生歷程,先後經歷了清政府時代、南京臨時政府時代、北洋政府時代和國民黨政府時代,一路經歷風雨,始終信守愛國和民主的政治理念,致力於廢除封建主義的教育制度,奠定了我國新式教育制度的基礎,為我國教育、文化、科學事業的發展作出了富有開創性的貢獻。教育論著有《蔡元培教育文選》《蔡元培教育論著選》等
另外北京大學法學院樓的西側有一組人物雕塑,兩尊,相距數十米站立。一尊似中國古代人物,顏色灰,著棉袍,束發髻,微張口。滿口剩一隻牙齒,格外突出。棉袍將身體的中段裹得嚴嚴實實,無絲毫外露。另一尊雕塑為深褐色,體格巨大,孔武有力,全身裸露,無一絲披掛。面相看,此尊雕塑既非東方人,也非西方人,大概取了全球人類的共性。兩尊雕塑對比,後者體量十倍於前者,而神態之差更在天壤之間;一陰郁,一陽剛;一猥瑣自卑,一信心滿懷。
前一尊雕像稱為「初人類」,把後一尊雕像稱為「新人類」。依我私見,在社會意義上,初人類是在人類共同體中奴役別人和被別人奴役的那種人類;而新人類是在一個彰顯人類自由、告別彼此奴役的全新共同體中的人類。
F. 請問人物雕塑的種類有哪些
在人物雕塑創作十分活躍的情況下,80年代初成立了全國城市雕塑規劃組和全國城市雕塑藝術委員會,負責全國城市雕塑的規劃、籌備、協調及創作工作,從此中國的人物雕塑創作進入了一個新的發展時期。按照雕刻的內容分兒童雕塑:以兒童為雕刻對象,主要有石雕和銅雕兩種。往往用於表達一種童真、童趣,常常用於公園、游樂場和城市景觀雕塑之中。名人雕塑:以國內外各大名人為雕刻對象的雕塑,如毛主席、鄧小平、愛因斯坦等。主要用作紀念性雕塑,作為人們對名人的一種仰望和追憶。古代人物雕塑:這一部分雕塑主要以古代人物為對象雕刻,一般用於城市景觀雕塑之中,反映社會生活、表達某種積極向上的情感。
西方人物雕塑:這部分雕塑主要為藝術性人物雕塑,一般用於藝術上的表現,表達藝術家的審美、情感和理想的藝術。名人雕塑:名人雕塑以人物優秀的業績,崇高的精神,深受百姓所喜愛,世界名人之多,在不同的國家與地域都有很大的影響。宗教人物雕塑:宗教人物雕塑多以佛教、伊斯蘭教、道教等教會人物為主,如宙斯雕塑、觀音雕塑、聖女雕塑、如來雕塑。抽象雕塑:抽象雕塑是根據真人、真事擬定一個虛擬的形狀鑄造出來的。抽象雕塑表達了作者對社會以及人物的理解和表達方式。紀念性人物雕塑:紀念性人物雕塑多以歷史偉人或者對國家對人民有貢獻的人為主,多用於城市建設,校園發展等公共場合中。佛像人物雕塑:佛像人物雕塑主要以中國、古印度佛教人物為主,多用於家庭供奉,企業供奉以及城市建設中。主體性人物雕塑:主題性人物雕塑多用於城市公園與花園建設中,並且以豐富多彩的主題性質深受市民喜愛。裝飾性人物雕塑:裝飾性人物雕塑如其名稱就是起到裝飾作用的雕塑,經常會用於公司、餐飲、校園等公共場所擺放。
G. 世界著名雕塑人物
界十大雕塑是世界著名的十座雕塑。比較經典的說法包括:擲鐵餅者、大衛人體、斷臂的維納斯、雅典娜神像、夫婦像、復活島雕塑、羅馬母狼銅雕、獅身人面像、漢謨拉比碑刻、思想者。
十大雕塑有很多種說法,還有一種頗受爭議的說法是:自由女神像、抱鵝的少年、自殺的高盧人、吻這四個是十大雕塑中的其中四個。
基本信息
中文名
世界十大雕塑
外文名
The world's ten sculpture
類型
雕塑
體現意義
雕塑藝術的最高境界
個數
10
展開全部
作品介紹
擲鐵餅者
(作者:米隆)
世界十大雕塑
世界十大雕塑
高約152 厘米, 原作為青銅,米隆作於約公元前450 年。羅馬國立博物館、梵蒂岡博物館、特爾梅博物館均有收藏。原作已佚,現為大理石復製品。
雕像選取運動員投擲鐵餅過程中的瞬間動作,這正是鐵餅出手前一系列瞬間萬變動作中的暫時恆定狀態,運動員右手握鐵餅擺到最高點,全身重心落在右腳上,左腳趾反貼地面,膝部彎曲成鈍角,整個形體有產生一種緊張的爆發力和彈力的感覺。
形體造型是緊張的,然而在整體結構處理上,以及頭部的表情上,卻給人以沉著平穩的印象,這正是古典主義風格所追求的。
大衛人體
(作者:米開朗基羅)
世界十大雕塑
世界十大雕塑
這尊雕像被認為是世界歷史上最著名的雕塑,雲石雕像,像高2.5米,連基座 高5.5米,米開朗基羅創作於公元1501-1504年,現收藏於佛羅倫薩美術學院。這尊雕像被認為是西方美術史上最值得誇耀的男性人體雕像之一。
不僅如此,《大衛》是文藝復興人文主義思想的具體體現,它對人體的贊美,表面上看是對古希臘藝術的「復興」,實質上表示著人們已從黑暗的中世紀桎梏中解脫出來,充分認識到了人在改造世界中的巨大力量。
米開朗基羅在雕刻過程中注入了巨大的熱情,塑造出來的不僅僅是一尊雕像,而是思想解放運動在藝術上得到表達的象徵。作為一個時代雕塑藝術作品的最高境界,《大衛》將永遠在藝術史中放射著不盡的光輝。
斷臂的維納斯
世界十大雕塑
世界十大雕塑
(作者:亞力山德羅斯)
《米洛斯的阿芙洛蒂忒》俗稱《米洛斯的維納斯》、《斷臂的維納斯》、《維納斯像》等,大理石雕像,高204厘米, 亞力山德羅斯創作於約公元前150年左右,現收藏於法國巴黎盧浮宮。
從雕像被發現的第一天起,就被公認為是迄今為止希臘女性雕像中最美的一尊。
這尊雕像還
H. 五公祠里的人物雕塑是誰雕塑的
這個不知道,但是當地的縣志應該會有非常詳細的記載
I. 古代人物雕塑擺放位置有什麼講究
古代人物類雕塑男女老少可廣泛用之,按如下方位安排更佳:
人物 兒童及少男 中男 長男 老男
方位 東北 正北 正東 西北
人物 兒童及少女 中女 長女 老女
方位 正西 正南 東南 西南
栩栩如生、各具情態的人物雕像,會使園區和居室生機勃勃,人氣十足。同時,從建築風水學的角度,也可達到補充某方位卦氣不足之作用。
ps:以關公雕塑為例:
關公像擺放禁忌:
(1)不宜對主卧大門;
(2)不宜擺放在其他卧室,殺氣太重;
(3)避免與廁所對沖;
(4)適合的高度,一般一米左右高;
(5)貢品的擺放。貢品為雙份,貢香為專用財神香,還要擺放酒杯;
(6)擺放在大堂的三份之一處的正中心,選橫刀武財神關公。
關公是以忠貞、守義、勇猛和武藝高強稱著於世。在中國的佛教中,關公被譽為伽藍菩薩。在今天,關公成了大家家中守財防小人的保護神了。家中擺放關公像,如法的供奉的話,可以使的家中平安、招財進寶。關公像造型選擇也非常重要。
J. 人物銅像製作,人物雕塑,人物雕塑製作
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銅雕的製作工藝流程
由客戶方確定或提供雕塑參考圖案 →泥塑工藝師根據客戶要求塑制泥塑模型→泥塑完成由客戶確認→確認泥稿後翻制模具(硅膠模具)→
1.小型銅雕製作需採用精鑄工藝→翻制(石蠟)模型→用石英砂等精 鑄 材料製作雕塑型殼→烤制型殼脫蠟→燒制型殼→澆鑄銅水→待銅水冷卻後打碎型殼完成銅品製作→對銅品表面做著色、防腐以及其它處理→雕塑製作完成→客戶驗收完成→發貨
2.大型銅雕製作需採用樹脂砂鑄造→翻制玻璃鋼模型→根據工藝要求採用整體或分塊鑄造→用樹脂製作型殼→制完樹脂型殼後澆鑄銅水→待銅水冷卻後打碎型殼銅雕鑄造完成(如是分塊鑄造需焊接拼裝成型)→對銅品表面做著色、防腐以及其它處理→雕塑製作完成→客戶驗收完成→發貨