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Ⅰ 初一上學期期中考試歷史地理生物重點

七年級上冊地理復習提綱（人教版） 地球和地圖
第一節 地球和地球儀
1.地球的形狀：兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體
2.地球的大小：平均半徑6371千米 最大周長4萬千米 表面積5.1億平方千米
3.地球是球體的證據：⑴麥哲倫環球航行P2 ⑵月食⑶輪船由遠駛近，先見船桿後見船身P4 ⑷地球衛星照片 ⑸欲窮千里目，更上一層樓等
4.經線和緯線的區別（見P5—P7）
緯線 經線(又名子午線)
定義 與地軸垂直並且環繞地球一周的圓圈 接南北兩極並和緯線垂直相交的半圓
形狀 圓 半圓
長度 從赤道向極點逐漸縮短 等長
指示方向 東西方向 南北方向
相互關系 平行 相交
5.經度和緯度（見P6－P7）
經度（子午線） 緯度
劃分起點 0°經線(本初子午線) 0°緯線(赤道)
劃分方法 0°經線以東為東經(E)以西為西經(W 0°緯線以北為北緯(N)以南為南緯(S)
數值由0°經線向東向西同時增大 數值由0°緯線向南向北同時增大
數值范圍 0°—180°（180°W和180°E重合） 0°—90°（90°N(北極) 90°S(南極)）
表達方式 度數＋W或E 數值＋N或S
變化數軸 半球劃分 20°W以東至160°E以西為 赤道以北為北半球
東半球(20°W-0°-160°E) 赤道以南為南半球
20°W以西至160°E以東為
西半球(20°W-180°-160°E) 另：經線圈——兩條相對的經線（即經度差為180°的兩條經線）組成的圓圈
例題1
1. 寫出A、B的坐標 （A：15°W，15°S B：75°E，0°）
解題方法：①確定經線、緯線：直線型經緯網中橫緯豎經；其他經緯網看線條的相互關系，相交或最終會相交的線條為經線，始終平行的是緯線
②判斷東、西經，南、北緯：有0°的可以直接判斷，0°經線以東是E、以西是W，0°緯線以北是N、以南是S；沒有0°經線或緯線的經緯網根據數值的增加方向來判斷—數值向東增為東經（E），數值向西增為西經（W），向北增為北緯（N）向南增為南緯（S）『註：判斷的起點，要依據此圖的經(緯)度間距來確定』
2. 判斷A、B的半球位置 （A：東半球、南半球 B：東半球、南北半球的分界處）
①根據緯度判斷南、北半球。緯度後面的字母為N即北半球，為S即南半球，既無N也無S即在赤道，位於南北半球的分界②根據經度判斷東、西半球，有兩種方法：其一數軸法，畫出半球劃分數軸(如上)，將要判斷的點在數軸相應的位置標出，然後讀出半球位置。其二數值法，大部分東經度在東半球，東經度>160°的在西半球；大部分西經度在西半球，西經度<20°的在東半球。此外，0°經線在東半球，180°經線在西半球，20°W和160°E在東西半球的分界處（既不在東半球，也不在西半球）
3. A在B的 方向 （A在B的西南方）
解題方法：①根據經度判斷東西方向：東經度大在東，西經度大在西（如：甲110°E乙10°E，則甲在東乙在西；丙110°W丁50°W，則丙在西丁在東；戊10°E己40°W，則戊在東己在西；兩地一地在東經度一地在西經度時，要特別注意兩地經度和是否超過180°，若超過180°則東經度在西，西經度在東如：庚100°W辛100° E，則庚在東辛在西）②根據緯度判斷南北方向：北緯度大在北，南緯度大在南③綜合①②判斷結果即為所求方向
例題2
1.標出C、D的經度
解題思路：由中心的北極點(N)知，此圖為北極俯視圖，
由北逆南順知此圖中地球自轉方向為逆時針（可在圖
中用鉛筆標出該方向，以輔助答題）。A的經度為0°，
B的經度為180°，可知C、D的經度均為90°。自A至C
數值增大，且增大方向與地球自轉方向相同，即向東增
大，所以C為東經度即90°E。自A到D數值也增大，但
增加方向與自轉方向相反，即向西增大，所以D為西經度90°W
2. A在B的 方向 （A在B的西北）
求A在B的何方向，即求A相對於B的方位，A為要確定方向的點B為參照點。解題思路如下：①判斷東西方向：從參照點出發到要確定方向的點去，若行進方向與自轉方向相同則要確定方向的點在參照點的東方，反之在西方②判斷南北方向：離北極點 (N)近則為北方，離南極點(S)近則為南方③綜合①②判斷的方向即為所求方向。
1. 地球的運動
地球的運動 自轉 公轉
方向 自西向東 自西向東
繞轉中心 地軸 太陽
周期 一天（約24小時） 一年（365或366天）
產生現象 晝夜更替時間差異 晝夜長短變化四季更替
產生原因 地球是不透明球體和自轉 繞日公轉地軸與公轉軌道呈66. 5°夾角
註：時間差異－位置越向東去，時間越早
地球的自轉方向為自西向東，在北極上空俯視地球的自轉為逆時針旋轉，在南極上空仰視地球的自轉為順時針旋轉，即北逆南順
2.一年中正午太陽高度的變化
一年中白晝長短的變化
3.四季知識歸納（見下左圖）
日期 太陽光直射的緯線 北半球晝夜長短情況 節氣 北半球季節
A 3.21 0° 平分 春分 春季3、4、5
B 6.22 23.5°N 晝長夜短 夏至 夏季6、7、8
C 9.23 0° 平分 秋分 秋季9、10、11
D 12.22 23.5°S 晝短夜長 冬至 冬季12、1、2
4.五帶的劃分（見下右圖）
溫度帶 范圍 氣候特點 特殊地理現象
熱帶 南北回歸線間(23.5°S—23.5°N) 終年炎熱 太陽直射
南溫帶 南回歸線與南極圈間（23.5°S—66.5°S） 四季分明 無
北溫帶 北回歸線與北極圈間（23.5°N—66.5°N） 四季分明 無
南寒帶 南極圈與南極點間（66.5°S—90°S） 終年嚴寒 極晝極夜
北寒帶 北極圈與北極點間（66.5°N—90°N） 終年嚴寒 極晝極夜
5.高、中、低緯的劃分：0°－30°為低緯，30°－60°為中緯，60°－90°為高緯。 第三節 地圖
1 地圖：把大范圍的地區如一個省一個國家甚至全球的地理事物按一定比例縮小後，用不同的符號、顏色在平面上表示出來
2. 地圖的三要素：比例尺、方向、圖例
⑴比例尺 a公式： 比例尺＝圖上距離/實地距離（縮尺，是圖上距離比實地距離縮小的程度）
b大小： 比例尺是一個分式，分母越小比例尺越大，所畫實地范圍越小，內容較詳細
分母越大比例尺越小，所畫實地范圍較大，內容較簡略
c表示方法： 文字式－圖上1cm代表實地距離40km
數字式－1：4000000（1km＝1000m＝100000cm） 線段式－ （厘米化千米去5個0，千米化厘米加5個0）
⑵方向：a一般情況下，採用上北下南左西右東定向
b指向標定向：箭頭所指方向為正北 方法是將指向標平移到參照點再確定方向
c經緯網定向：經線指示南北方向，緯線指示東西方向
⑶圖例與注記：圖例－地圖上用來表示地理事物的符號（牢記P14常用圖例）
注記－用來說明地理事物名稱的文字和說明山高水深的數字
3.地形圖 ⑴等高線地形圖：用等高線表示地面高低起伏的地圖
⑵分層設色地形圖：能一目瞭然的看到地面高低形態和海底起伏狀況
⑶地形剖面圖：能直觀地表示地面上沿某一方向地勢的起伏坡度陡緩
4.海拔：地面某點高出海平面的垂直距離
相對高度：某點高出另一點的垂直距離，即兩地的海拔差
5.等高線：在地圖上將海拔相同的各點連接成線
6.等高線地形圖的判斷（見P16、P17）
山地 a.山頂：等高線呈閉合曲線,數值內高外低
b.山脊：等高線向低處凸出
c.山谷：等高線向高出凸出
d.鞍部：一對數值相等的等高線之間
e.陡崖：等高線重合處
f.等高線分布密集，坡度陡峻；等高線分布稀疏，坡度平緩
高原：海拔較高>500m邊緣陡峻，內部較平坦
平原：海拔很低<200m地面平坦、起伏小
盆地：四周高，中間低
丘陵：海拔較低，有起伏，坡和緩 陸地和海洋
初一歷史期中考試復習提綱
一、我國境內的早期人類包括：
1、元謀人：雲南省元謀縣，約170萬年前，是我國境內已知的最早的人類。
2、北京人：北京周口店龍骨山，約70——20萬年前，已具備了人類的基本體質特徵（四肢），但仍保留著一些猿類的特點（頭部）。能製造和使用工具（這是人和動物的根本區別），使用打制石器（被稱 為「舊石器」）。食物來源於打獵和採集，住山洞，會使用天然火（取暖、照明、燒烤食物、驅趕野獸）。
3、山頂洞人：約18000年前，北京周口店龍骨山頂部的洞穴里，模樣同現代人基本一樣，已經掌握磨製、鑽孔技術，能人工取火，縫制獸皮衣服。
二、 原始農耕文化的代表：
1、河姆渡遺址：約7000年前，浙江餘姚河姆渡村（代表南方長江流域），使用磨製石器（新石器）、耒、耜，從事原始農業生產，種水稻，飼養水牛，定居（干欄式建築）。
2、半坡遺址：約6000年前，陝西西安半坡村（代表北方黃河流域），廣泛使用磨製石器，種植粟、麻、蔬菜，紡麻織布，製作彩陶，住半地穴式房子。3、大汶口遺址，有隨葬物，出現貧富分化。
3、大汶口遺址，有隨葬物，出現貧富分化。
三、 遠古的傳說
1、黃河流域兩大部落：黃帝部落和炎帝部落。黃帝打敗炎帝，結成黃炎聯盟，構成華夏族的主幹，它是漢族的前身，所以中華民族尊奉炎帝和黃帝為人文始祖。
2、禪讓制：部落首領們民主推選部落聯盟首領的制度。先後擔任部落聯盟首領的有堯、舜、禹。
3、大禹治水：用疏導的方法。
四、 夏朝和商朝
1、夏朝：約公元前2070年，由禹建立，是我國的第一個王朝。夏的建立標志著我國早期國家的產生（奴隸制）。禹的兒子啟繼位，王位世襲制代替了禪讓制。最後一個夏王是桀（暴君）。
2、商：約公元前1600年，商部落的首領成湯在鳴條打敗桀，建立商朝。約公元前1300年，商王盤庚遷都於殷（河南安陽）。商東到大海，西到渭水上游，南到長江流域，北達遼河。最後一個王商紂（暴君）。
五、 西周的興亡
1、西周：約公元前1046年，周武王姬發，建都於鎬京（西安）。
2、分封制：周王讓自己的子弟、親戚以及功臣和古帝王的後代在各地建立封國（統治者叫國君，或諸侯），叫分封制。目的：鞏固周的統治。諸侯要向周王進獻財物，服從周王調遣出征作戰。
3、西周結束：公元前771年，犬戎族破鎬京，殺死周幽王，西周滅亡。
六、春秋爭霸
1、春秋時期：公元前770年（周平王東遷都城到洛邑，即洛陽）——公元前476年。
2、春秋五霸：齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭、越王勾踐。
3、齊桓公首霸的原因：①管仲改革：發展生產，改革內政，整頓軍隊，使齊國國力更加強盛。②打出「尊王攘夷」的旗號。 齊桓公稱霸的標志：葵丘會盟。
4、晉楚爭霸：城濮之戰（退避三舍），楚敗，晉文公成為霸主。 楚莊王（一鳴驚人、問鼎中原）。
5、吳越爭霸：吳王闔閭任用孫武打敗楚，成為霸主。吳王夫差打敗越王勾踐。
勾踐「卧薪嘗膽」打敗吳，成為春秋時期最後一個霸主。
七、戰國爭雄
1、戰國時期：公元前475——公元前221年。戰國七雄：齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。韓趙魏由晉分裂而成。
2、戰國時著名戰役：圍魏救趙（齊國孫臏）、長平之戰（秦將白起）
3、合縱與連橫：合縱（合眾勢以攻一強）以蘇秦為代表，連橫（事一強以攻眾弱）以張儀為代表。
八、商鞅變法：
1、背景：①戰國時生產力發展，標志為鐵器普遍使用和牛耕推廣。②秦國相對落後。③秦孝公決心變法圖強。
2、變法：公元前356年，在秦孝公支持下商鞅開始變法。主要內容有：①改革土地制度。②重農抑商。③獎勵軍功。④遷都咸陽，推行縣制。⑤嚴明法令。
3、性質：商鞅變法是一次重要的政治和社會改革。影響：①廢除了舊制度，建立了新制度，秦國社會發生了根本性變化（由奴隸社會向封建社會過渡）。②秦國戰鬥力提高。③秦國社會經濟得到發展。
4、戰國後期，秦國修建了都江堰和鄭國渠。
九、秦朝的統一：
1、「秦王掃六合」（統一全國）的原因：①秦國實力超過東方六國。②秦王贏政制定了正確的策略（遠交近攻）。
2、秦統一全國：公元前221年，都咸陽。意義：①結束了春秋戰國以來的分裂割據局面。②建立了我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
2、皇帝制度的建立：內容：①確立皇帝的稱號，處於至高無上的地位。②在中央設置丞相、太尉和御史大夫，分管行政、軍事和監察。③在地方，廢除分封制，全面推行郡縣制。專制主義中央集權制度在秦朝建立起來。
3、鞏固統一的措施：①統一貨幣（秦國圓形方孔「半兩」銅錢）。②統一度（長度）量（容量）衡（重量）。③統一文字（小篆，後來是隸書）。
十、秦末農民起義
1、原因：秦的暴政。表現在：①「焚書坑儒」（這是秦始皇專制統治在文化思想領域的集中表現）。②殘酷地剝削。③嚴酷的刑罰。④秦二世更加昏庸殘暴。
2、開始：大澤鄉起義。公元前209年，陳勝、吳廣領導，是我國歷史上第一次大規模農民起義。在陳縣建立張楚政權，曾攻到咸陽附近的戲。
3、巨鹿之戰：公元前207年，項羽以少勝多，在巨鹿殲滅秦軍主力（破釜沉舟）。
4、秦朝滅亡：公元前207，劉邦進入關中，逼近咸陽，子嬰出降，秦朝滅亡。
十一、漢武帝的文治武功
1、公元前202年，劉邦建立西漢，都長安（西安）。漢武帝（劉徹）時，西漢進入鼎盛時期。
2、漢武帝的文治武功：①思想方面：尊儒術興太學。董仲舒提出「大一統」思想，主張「罷黜百家，獨尊儒術」。②政治方面：頒布「推恩令」徹底解決王國威脅中央的問題。③經濟方面：貨幣由國家統一鑄造，鹽鐵由國家壟斷經營。④軍事方面：北方打敗匈奴，設置「河西四郡」，管轄河西走廊至玉門關一帶；南方控制海南島和「西南夷」。
這是期中的，我們剛考完

Ⅱ 蘇州地區08年7月-10月之間每天的氣象歷史資料

這個你必須去蘇州氣象局查詢需要付費，其他手段得到的就是給你了也不是准確數據，你敢用？

Ⅲ 仲景食品什麼時候上市

仲景食品股份有限公司將於2020年11月11日開啟新股申購，股票簡稱為仲景食品，申購代碼為300908，頂格申購需配市值7.00萬元，申購價格目前還未得知。

仲景食品是國內採用超臨界CO2萃取技術生產調味配料的主要生產商之一，也是國內香菇醬品類的首創者，擁有汽車配件、房地產、食品、金融等長期股權投資以及其他相關資產。同時，宛西制葯也是我國知名醫葯企業，擁有「仲景」牌六味地黃丸、逍遙丸、太子金顆粒等多個產品。

(3)n仲景股票歷史交易數據中心擴展閱讀：

仲景食品主營業務為研發、生產、銷售調味配料和調味食品。調味配料以花椒、 辣椒等香辛植物提取物為代表，調味食品以仲景香菇醬、勁道牛肉醬、仲景調味油為代表。

仲景食品不斷豐富創新產品種類，基本保持每年1-2種的新品推出速度，陸續推出勁道牛肉醬、仲景六菌湯、仲景香菇小丁、調味紅油、仲景香菇海苔、青麻鮮火鍋底料、香菇蘸醬、仲景香菇肉丁等產品，為消費者的美食需求提供多樣化的選擇，形成新的利潤增長點。

Ⅳ 仲景股票會漲到60元嗎

這種股票均線系統為上漲趨勢，但是升幅大，難以再漲太多。

Ⅳ 初一上半學期歷史、地理、生物、政治的期末考試重點。

1.以課本為中心，仔細閱讀課本，掌握你還沒有掌握的知識點。
2.如果有做筆記，請仔細閱讀筆記，即使是最細微的地方也要讀到。
3.如果有練習冊、閱讀，則可以重點閱讀錯題，將自己未掌握的知識再鞏固。
4.有不懂的及時詢問老師。
最後，祝你取得好成績！

Ⅵ 七年級（上）生物 地理 歷史 復習資料 再要（數學復習題）

陝西省寶雞市新建路中學 白金梅

一、選一選（每題2分，共40分）

1.下列哪項不是所有生物共有的特徵（ ）

A..呼吸 B.需要營養 C.由細胞構成 D.生長和繁殖

2.植物細胞與動物細胞都具有的結構是（ ）

A.液泡 B.葉綠體 C.細胞壁 D.線粒體

3.下列食物鏈正確的是（ ）

A.草→鼠→蛇→鷹 B.鷹→蛇→鼠→草

C.草←鼠←蛇←鷹 D.鷹←蛇←鼠←草

4.如果在顯微鏡的視野中看到的像位於視野的右下方，怎樣移動載玻片，才可以使像位於視野的中央？（ ）

A.向左上方移動載玻片 B.向右下方移動載玻片

C.向左下方移動載玻片 D.向右上方移動載玻片

5.下列不屬於生態系統的是（ ）

A.一片農田 B.一個池塘 C.嘉陵江里所有的魚 D.生物圈

6.下列哪種生物可以監測空氣的污染程度（ ）

A.海帶 B.葫蘆蘚 C.貫眾 D.滿江紅

7.下列不屬於單細胞生物的是（ ）

A.衣藻 B.水綿 C.草履蟲 D.變形蟲

8.種子植物的幼苗是由什麼發育而來的。（ ）

A.種皮 B.子葉 C.胚 D.胚乳

9.下列哪組顯微鏡的視野中看到的細胞最少（ ）

A.10×、4× B.10×、10× C.16×、10× D.16×、40×

10.不屬於保護組織的是 （ ）

A.洋蔥表皮 B.番茄果皮 C.葉表皮 D.葉脈

11.光合作用進行的場所是（ ）

A.線粒體 B.葉綠體 C.細胞壁 D.液泡

12.人的耳朵、眼睛、心臟都屬於（ ）

A.組織 B.器官 C.系統 D.新細胞

13.絲瓜的花有些不結果是因為缺少花的哪個結構（ ）

A.雄蕊 B.雌蕊 C.萼片 D.花瓣

14.在「綠葉在光下製造有機物」的實驗中，把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（ ）

A.消耗葉片中的水分 B. 消耗葉片中的有機物

C.消耗葉片中的葉綠素 D.消耗葉片中的無機鹽

15.有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作葯材，致使樹木死亡，這主要是因為樹皮中的什麼結構遭到了破壞 （ ）

A.篩管 B.導管 C.髓 D.形成層

16.在下列植被類型中植物種類最豐富的應該是（ ）

A.草原 B.熱帶雨林 C.常綠闊葉林 D.落葉闊葉林

17.下列生物中，必須寄生生活在活細胞體內的是（ ）

A.真菌 B.細菌 C.病毒 D.酵母菌

18.細胞分化的結果是形成了（ ）

A.組織 B.器官 C.系統 D.個體

19.變色龍能隨著周圍環境而改變自己的體色，這說明（ ）

A.生物能改變環境 B.生物能適應環境

C.生物依賴環境 D.生物能影響環境

20.養魚時在魚缸的底部種上水草主要是為了（ ）

A.使魚缸好看 B.增加魚缸內的生物數量

C.增加魚缸內的氧 D.增加魚缸內的養料

二、 填填看（每空1分，共20分）

1.在植物的根尖和芽中存在的主要是 組織；葉的表皮主要由 組織構成。

2.植物的生活需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含 的、含 的和含 的無機鹽。

3.生物的呼吸作用是在活細胞的 內完成的；光合作用是在 完成的。

4.根吸收水分的部位主要是根尖的 ，這個區域生有大量的 。根尖生長最快的區域是 。

5.我們依據生物的生活環境的不同，可以將生物分為 和 。

6.我們吃西瓜時，會看到有許多的汁液流出，這些汁液來自於細胞結構中的 ；對植物細胞起保護和支持作用的結構是 。

7.細胞核中遺傳信息的載體是 。

8.病毒沒有細胞結構，是由 組成的外殼和內部的 組成。

9.生物體結構和功能的基本單位是 。

10.生物體由小長大是因為 和 。

三、辨是非（共10分）

1.在植物體的根、莖和葉中都有導管。（ ）

2.病毒對人類只有害處沒有益處。( )

3.一朵花的結構必須包括雄蕊和雌蕊。（ ）

4.生物既能適應環境又能改變環境。（ ）

5.植物的綠色部分都可以進行光合作用。（ ）

6.植物的呼吸作用只在晚上進行。（ ）

7.綠色開花植物的植物體是由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官組成的。（ ）

8.一塊完整的骨屬於組織。（ ）

9.生態系統是由生產者、消費者和分解者組成的。（ ）

10.有毒物質會沿著食物鏈和食物網流動、傳遞。（ ）

四、認認圖（共10分）

1.（請將圖中對應結構的數字填在橫線上。共5分）

①玉米種子的胚是由 構成的；菜豆種子的胚是由 構成的。

②胚乳是 ；果皮和種皮是 ；種皮是 。

2.請將下圖中各數字所表示的結構填在橫線上。（共5分）

在葉片的結構圖中，12是 ，13是 ，14是 ，15是 ，16是 。

五、說說看（5分）

1884年，原產於南美洲委內瑞拉的風眼蓮（又名水葫蘆）被送到了美國新奧爾良的博覽會上，來自世界各國的人見其花朵艷麗無比，便將其作為觀賞植物帶回了各自的國家，殊不知繁殖力極強的鳳眼蓮便從此成為各國人們大傷腦筋的有害植物。在非洲，鳳眼蓮遍布尼羅河；在泰國，鳳眼蓮布滿湄南河；而美國南部沿墨而哥灣內陸河流水道，也被密密層層的鳳眼蓮堵得水泄不通，不僅導致船隻無法通行，還導致魚蝦絕跡，河水臭氣熏天；而我國的雲南滇池，也曾因為水葫蘆的瘋狂蔓延而被專家指稱患上了「生態癌症」。

閱讀上述材料，請你用自己所學知識分析此材料中的現象。

六、歸歸類（共5分）

上圖是小明在自己周圍所調查到的生物，請你用兩種不同的方法將它們歸類。

七、做一做（共10分）

生活中我們經常會吃到蒜黃，它之所以呈現黃白色，是因為蒜黃在黑暗環境中生長的，葉片細胞中缺少葉綠素。請你設計一個實驗，探究葉綠素形成的條件。

實驗材料：蒜黃

提出問題： （1分）

做出假設： （1分）

制定計劃：實驗中的變數是 。（1分）

方法步驟（2分）

條件
實驗結果

實驗組

對照組

實驗結論： （1分）

參考答案

一、選一選

1～5 CDABC 6～10BBCDD 11～15BBBBA 16～20BCABC

二、填填看

1.分生，保護 2.氮，磷，鉀 3.線粒體，葉綠體 4.成熟區，根毛，伸長區

5.陸生生物，水生生物 6.液泡，細胞壁 7.DNA 8.蛋白質，遺傳物質

9.細胞 10.細胞分裂，細胞生長

三、辨是非

1～5 √××√√ 6～10 ×√××√

四、認認圖

1.①3、4、5、6 ； 7、8、10、11

②2 ； 1 ； 9 。

2. 葉脈， 上表皮， 葉肉， 下表皮， 氣孔。

五、說說看

分析中只要提到「生物既能適應環境，又能影響環境」的觀點即可。

六、歸歸類

第一種：

植物：月季、衣藻、銀杏、仙人球

動物：魚、狗、鳥

其他生物：蘑菇

第二種：

陸生生物：月季、銀杏、仙人球、狗、鳥、蘑菇

水生生物：衣藻、魚

七、做一做

提出問題：光會影響葉綠素的形成嗎？

做出假設：光會影響葉綠素的形成。

制定計劃：實驗中的變數是光。

方法步驟：取20株相同的韭黃，分成兩組，一組放在房間里，用紙箱子罩住，一組放在陽光下，給兩組韭黃定時澆水；連續培育一周。

條件
實驗結果

實驗組
有光
葉片為綠色

對照組
無光
葉片為黃白色

實驗結論：光會影響葉綠素的形成，在有光的條件下，葉綠素可以形成。

人教版七年級上冊歷史期末綜合卷

四川省宜賓市翠屏區教師培訓與教育研究中心 袁向陽

注意事項：①全卷共8頁，滿分100分。考試時間90分鍾。全部閉卷。

②考前，考生務必准確填寫學校、姓名、考號。

③請用鋼筆或圓珠筆答題，不能用鉛筆或紅筆。字跡要清楚，卷面要整潔。

題號
一
二
三
四
五
總分
總分人

得分

一、單項選擇題（本大題共20小題。每小題2分，共40分。請將正確答案填入下表相應序號內）

題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

答案

題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

答案

一、選擇題：下列各題的選項中，只有一個正確答案，請將正確答案前的字母代號填在題後的括弧內。（30％）
1． 關於經緯線的說法，正確的是 （ ）
A． 每條經線都自成一個圓圈
B． 緯線長度都相等
C． 地球儀上經線有360條
D． 緯線指示東西方向
2． 地球赤道周長約為 （ ）
A、4萬千米 B、8萬千米 D、4萬米 D、8萬米
3． 與120°E經線構成經線圈的是 （ ）
A．60°W B、60°E C、120°W D、120°E
4． 本初子午線的經度是 （ ）
A．180° B、0° C、160°E D、20°W
5． 赤道是 （ ）
A． 劃分經度的起點 B、東西半球的分界線
自 轉 公 轉
運動方向
轉動一周所需時間
旋轉中心
產生的地理現象
C、 北半球的分界線 D、90°緯線
6． 兩人從南極同時出發，分別沿40°E和20°W向北行進，產生的情況是
（ ）
A． 他們不會相遇
B． 他們可在南極相會
C． 他們之間距離始終保持一致
D． 在赤道上他們之間相距最遠
7． 在地球儀上，0°緯線和0°經線相比 （ ）
A． 兩者等長 B、0°緯線稍長
C、0°經線稍長 D、0°經線約為0°緯線的一半長
8． 東半球的經度范圍是 （ ）
A． 0°和180°之間 B、20°W以西到160°E
C、0°E和160°W之間 D、20°W以東到160°E
9． 關於地球半球的敘述，正確的是 （ ）
A． 20°N未必位於北半球
B． 150°E經線未必位於東半球
C． 任何一個緯線圈都可以把地球平分為兩個相等的半球
D． 任何一個經線圈都可以把地球平分為兩個相等的半球
10． 關於經度、緯度變化的敘述，正確的是 （ ）
A． 經度越大離本初子午線越遠
B． 緯度越高，離赤道越近
C． 最大的經度是360°
D． 180°經線以東經度越來越大的為東經
11． 地球自轉和公轉運動的特徵，相同的是 （ ）
A．周期 B、方向
C、繞轉中心 D、產生的地理現象
12． 地球自轉一周的時間是 （ ）
A、12小時 B、24小時 C、1小時 D、1年
13． 下列節日中，北京白晝最長的是 （ ）
A、5月1日 B、6月1日 C、7月1日 D、8月1日
14． 我們每天看到日月星辰東升西落現象是因為 （ ）
A、太陽和星星都繞地球轉 B、地球繞太陽自西向東運動
C、地球自西向東自轉 D、地球公轉時，地軸是傾斜的
15． 南北回歸線是 （ ）
A、寒帶與溫帶的分界線 B、熱帶與溫帶的分界線
C、南半球與北半球的分界線 D、有無極晝極夜的分界線
二、非選擇題 ( 70 %)
1、 根據表中內容，填寫下表空格：（16％）
2、 根據四季變化的成因，在下面的關系式中填入適當的文字。(6％)

3、 讀下圖，回答問題：（13％）
（1）A、B兩點的經緯度是
A（ ）
B（ ）
（2）在圖中填注C、D兩點
C（20°E 、16°N）
D (24°E 、20°N)
（3）圖中范圍按東西半球劃分，屬於
半球；按南北半球劃分，屬於 半球。
（4）根據經緯線指示的方向，可以判斷B點位於A點的 。
4、 讀「地球公轉示意圖」，完成下列要求。（18％）

（1） 在圖中公轉軌道上用箭頭表示地球公轉的方向。
（2） 在地球所處的四個不同位置旁的方框里，分別填注北半球的春分、夏至、秋分、冬至四節氣。
（3） 在A位置，是 月 日前後；在B位置，太陽直射在 上；在C位置，北京晝夜長短情況是 ；在D位置，北京是 季（節）。
5、 讀「地球上五帶分布圖」，完成下列問題：(17%)
（1） 根據圖中數碼號填寫地球上的五帶名稱：
A
B
C
D
E
（2） 在圖中適當的位置注出各帶的分界線名稱，並寫出緯度。
（3） 在A帶內，一年中就太陽光照情況能夠出現的自然現象是 。
（4） 一年之內，在C帶地面上都能夠受到的 （太陽光照情況）。

一、選擇題

1．我國是目前世界上發現原古人類遺址最多的國家。目前我國境內已知最早人類發現於（ ）

A．雲南省 B．浙江省 C．北京市 D．陝西省

2.下列有關「北京人」的敘述，正確的是 ①手腳已經分工 ②已經使用人工取火 ③開始使用磨製石器工具 ④過著群居生活（ ）

A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①④

3．小軒決定假期中和家人一起去拜祭中華民族的人文初祖，他們應去（ ）

A．黃帝陵 B．大禹陵 C．秦始皇陵 D．中山陵

4．民以食為天。由我國先民最先種植的糧食作物是（ ）

A．粟、小麥 B．水稻、玉米 C．水稻、粟 D．水稻、小麥

5．「禪讓」是我國原始社會民主推舉部落聯盟首領的辦法，這種辦法實行順序是（ ）

A．舜→禹→堯 B．禹→堯→舜

C．堯→禹→舜 D．堯→舜→禹

6．將夏桀、商紂和周厲王三人歸為一類的標準是（ ）

A．他們都建立了一個新的王朝

B．他們都以殘暴統治著稱

C．他們都重用人才，改革內政

D．他們都輕徭薄賦，愛民如子

7．武王伐紂是一場正義的戰爭。周武王率兵打敗商朝軍隊是在（ ）

A．阪泉 B．逐鹿 C．牧野 D．巨鹿

8．右圖所示文物證明了我國哪個地區的商朝文明也有很高成就（ ）

A．黃河流域 B．珠江三角洲

C．成都平原 D．東北平原

9．材料「封建親戚，以藩屏周」反映的是下列哪制度（ ）

A．宗法制 B．分封制 C．郡縣制 D．世襲制

10．通過戰爭成就霸業是春秋時期諸侯爭霸常用的手段。下列成就晉文公中原霸主地位的是（ ）

A．城濮之戰 B．赤壁之戰 C．官渡之戰 D．馬陵之戰

11．小軒同學在歷史活動課上表演「屈原」，應說的台詞應是（ ）

A．治世不一道，便世不法古。

B．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！

C．三人行，必有我師焉。

D．人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。

12．在某一博物館中，一講解員說：「這是目前世界上已發現的最大青銅器，俗稱『馬槽鼎』……」它應是（ ）

A B C D

14．生病了去醫院看病，醫生通常會看你的臉色、聽聽聲音、問你的病情、按你的脈搏。由此我們會聯想到（ ）

A．扁鵲 B．華佗 C．張仲景 D．李時珍

15．被孔子評價為「道德高尚，能上天入海龍一般的人物」是（ ）

A．黃帝 B．大禹 C．老子 D．諸葛亮

16．2007年，「王立群讀史記」在央視《百家講壇》欄目播出，吸引了不少歷史愛好者觀看。下列有關《史記》表述錯誤的是（ ）

A．作者司馬光生活在漢武帝時代

B．是我國第一部紀傳體通史

C．記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史

D．肯定了陳勝吳廣反抗暴秦的革命首創精神

17．當你遇到某同學說謊、不誠實的時候，你可以用下列哪個故事來幫助他（ ）

A．退避三舍 B．紙上談兵 C．卧薪嘗膽 D．朝秦暮楚

18．人們總把「秦皇漢武」並稱，他們二人在以下哪個問題上採取了相反的措施（ ）

A．中央集權 B．經濟發展 C．外族入侵 D．儒家學說

19．某美術興趣小組想考察秦朝的雕塑藝術，你可建議他們去（ ）

A．河南洛陽 B．山西大同 C．甘肅敦煌 D．陝西西安

20.如果在一部反映秦朝的電視劇中，有這樣兩個鏡頭：①皇帝餐桌上的果盤里擺有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批閱竹木簡奏摺。從史實來看（ ）

A．①②都正確 B．①②都錯誤

C．①正確②錯誤 D．①錯誤②正確

21．新疆是我國領土不可分割的一部分。新疆隸屬於我國中央政府的管轄開始於（ ）

A．絲綢之路的開通 B．西域都護的設立

C．三國鼎立局面的形成 D．秦統一六國

22．長城是我國古代勞動人民智慧與獨創性的象徵。秦長城的范圍是（ ）

A．西起隴西，東到大海 B．西起長安，東到遼東

C．西起臨洮，東到遼東 D．西起嘉峪關，東到山海關

23．與右圖所示歷史現象有關的歷史事件是（ ）

A．赤壁之戰

B．八王之亂

C．圍魏救趙

D．文景之治

24．淝水之戰是一次著名的以少勝多的戰役，其交戰的雙方是（ ）

A．前秦與東晉 B．前秦與西晉

C．北齊與東晉 D．北周與西晉

25．少林寺是一座聞名於世的寺廟。佛教傳入我國是在（ ）

A．西漢初年 B．西漢末年 C．東漢初年 D．東漢末年

26．祖國大陸很早就與台灣有密切聯系了。衛溫率船隊到達夷洲是在（ ）

A．公元前二世紀三十年代 B．公元前三世紀三十年代

C．公元二世紀二十年代 D．公元三世紀三十年代

27．小軒同學想了解我國古代江河流經地區的山川城鎮，地形物產、風土人情、歷史古跡等情況。你可建議他閱讀（ ）

A．《水經注》 B．《天工開物》 C．《離騷》 D．《蘭亭序》

28．下列歷史人物與其發明創造搭配錯誤的一項是（ ）

A．杜詩——水排 B．張衡——地動儀

C．諸葛亮——耬車 D．華佗——麻沸散

29．天下大勢，分久必合，合久必分。實現三國兩晉南北朝時期短暫統一的朝代是（ ）

A．北魏 B．東晉 C．西晉 D．前秦

30．以下列舉的歷史上對重用人才的事例符合史實的有（ ）

①商湯任用伊尹做大臣，治理國家 ②齊桓公任用管仲為相，進行改革，壯大實力 ③秦孝公支持商鞅變法，發展國力 ④秦王苻堅重用漢人王猛為相，勵精圖治，使國家迅速發展

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

二、非選擇題

31．讀圖並回答下列問題：

（1）寫出圖中A、B、C、D所代表的國家名稱。（注意：只填寫在下列橫線上，不用填在圖上。）

A B C D

（2）圖中趙、魏、韓三國是由哪個國家分裂而來？

（3）寫出發生在E處的戰役名稱。

（4）從春秋五霸到戰國七雄，再到歸於一統，是由哪國來完成的？其根本原因是什麼？

32．識讀下列《三國兩晉南北朝時期民族流動示意圖》：

請回答：

（1）從什麼時候北方少數民族開始遷往中原？舉出遷入中原的三個少數民族名稱。我國古代第一次大規模人口遷徙發生什麼時候？

（2）什麼原因導致中原漢族遷往江南？

（3）人口南遷對江南經濟發生有何影響？

（4）想一想，人口遷徙的積極影響有哪些？

33．歷史名人是我們的學習榜樣。根據所學知識回答下列問題：

（1） 識別下列三位歷史人物，按要求完成下表填寫。

圖一 圖二 圖三

姓名 成就或著作
圖一
圖二
圖三

（2）想一想，你會通過哪些方式來介紹上述人物？（注意：至少寫出兩種）

（3）成績是不會輕易取得的，他們具有哪些優秀品質值得我們學習？

34．人與自然的和諧統一是人類發展的追求之一。根據提示，完成下列探究學習。

一、走進人與自然和諧歷史

圖一 圖二

（1）圖一圖二是我國原始居民適應自然、征服自然的結果。圖一的房屋名稱叫什麼？居住圖二房屋的原始居民叫什麼？導致這兩種不同房屋結構的主要因素是什麼？

二、認識人與自然和諧事例

（2）遠古時期，人類為了生存，改造自然的成功事例是什麼？戰國時期，協調人與自然和諧發展的成功典範又是什麼？

（3）戰國時期，誰提出了不要過分捕撈魚鱉，要按時令進山伐樹的主張？他是諸子百家中哪一派別代表？其主張體現了一種什麼樣的思想？

三、感悟人與自然和諧發展

（4）有和諧就有不和諧。試舉出現實中人與自然不和諧發展的事例兩個。

（5）反思古人的做法與主張，在人與自然和諧發展的問題上，作為一名當代中學生應該么做？

35．我國自古以來就是一個多民族的國家，秦漢、魏晉南北朝時期是中華民族形成與發展的重要時期。結合所學知識回答下列問題。

步驟一 走進歷史上的民族關系

（1）舉例說明秦漢時期，中原王朝與匈奴存在的關系。（各舉一例）

（2）南北朝時期為什麼會出現民族大融合？

步驟二 體驗歷史上的民族關系

（3）下圖再現了「張騫出使西域拜別漢武帝」的情景，寫出張騫第一次出使西域的目的。張騫出使西域最終起到了什麼作用？

（4）穿時空隧道，你來到了北魏時期，親歷了北魏孝文帝改革的前後情況，試舉兩例說明孝文帝改革前後北魏的變化。

步驟三 感悟歷史上的民族關系

（5）歷史上各民族之間關系的主流是什麼？由史及今，我們應該樹立什麼樣的民族意識？

參考答案

一、選擇題

1．A2．D3．A4．C5．D6．B7．C8．C9．B10．A11．B12．D13．A14．C15．A

16．A17．A18．D19．D20．D21．B22．C23．A24．B25．B26．D27．A28．C29．C30．B

二、非選擇題

31．（1）A秦國B楚國C齊國D燕國。（錯別字不得分）（2）晉國。（3）長平之戰。（4）秦國；根本原因：經過商鞅變法，秦國發展成為戰國後期最強的封建國家。

32．（1）東漢末年；匈奴族、鮮卑族、羯族、氐族、羌族五個中任意三個；西晉後期。（2）北方戰亂。（3）影響：帶去了勞動力，先進的生產技術和不同的生活方式，促進了江南經濟的發展。（4）積極影響：有利於民族融合；促進經濟、文化的交流與發展等。（言之有理即可）

33．（1）
姓名 成就或著作
圖一 蔡倫 改進造紙術
圖二 賈思勰 著有《齊民要術》
圖三 祖沖之 祖沖之在世界上第一次把圓周率數值計算到小數點以後第七位數字。

（2）出報板、作手抄報、講故事等。（3）嚴謹務實，刻苦鑽研，注重實踐，勇於進取與創新的品質。（言之有理即可）

34．（1）半地穴式房屋、河姆渡原始居民；主要因素：自然環境（或自然因素等）的不同。（2）大禹治水；修建都江堰。（3）孟子、道家。（4）沙塵暴、過度放牧、亂砍亂伐、環境污染等等。（符合題意的任一事例即可）（5）應該樹立環保意識，盡自己的一份力，去保護大自然，讓大自然為人類造福。走可持續發展之路。

35．（1）和：呼韓邪單於歸順漢朝；昭君出塞等；戰：蒙恬反擊匈奴；衛青、霍去病攻打匈奴等。（和戰各舉一例）（2）少數民族的內遷與漢族人民的交流；北魏孝文帝改革等。（3）目的：聯絡大月氏，夾擊匈奴。作用：促進了西域與漢朝的經濟文化交流，開通了絲綢之路。（4）結合北魏孝文帝改革的措施來談，如從語言、婚姻、服飾、姓名、居住環境、社會經濟等方面任舉兩例即可。（5）主流：和平友好。樹立民族平等，友好交往的意識。（符合題意的其它表述也行）

Ⅶ 初一上和初一下的語文，數學，英語，地理，生物，歷史的知識點！上和下的要分開！科目也要分開！求全面的

七上語文知識點
1、《在山的那邊》：童年時代，誰都有過美好而朦朧的（「夢」）。這首詩敘述了（一個山區孩子童年的幻想——對大海的熱烈嚮往，長大後依然不停地追尋它）。
2、《走一步，再走一步》：寫的是（「我」童年時一次「脫險」）的經歷，其中蘊含著（生活的哲理）。在人生道路上常常會遇到意想不到的（困難），（「我」的脫險）對你也會有寶貴的啟示。
3、《生命 生命》：（小飛蛾）在險境中掙扎，（香瓜子）在牆角磚縫中長出小苗，（「我」）靜聽心臟的跳動感受自己的生命。這些本來是尋常小事，作者卻由此感悟出（深刻的道理）。
4、《紫藤蘿瀑布》：一樹盛開的（紫藤蘿花）吸引「我」駐足觀賞，使「我」（浮想聯翩），原先的（悲痛和焦慮）化為（寧靜和喜悅）。
5、《童趣》：一種平常的（景象或事物），通過（想像）和（聯想），會變得（美麗）而又（奇特），從中可以獲得許多（「物外之趣」）。
1)項(脖子、頸項)為之強。 (2)果(果真)如鶴唳雲端

(3)以叢草為林(樹林) (4)興(興趣)正濃

(5)方(正)出神 (6)驅(趕、驅逐)之別院

2．(1)明察秋毫(比喻微小的事物)

(2)怡然自得(形容安適愉快而滿足的樣子。怡然，安適、愉快的樣子。)

(3)龐然大物(體積極大的東西)

（4）夏蚊成雷：（夏天的蚊子叫聲如雷聲般響）
5、自然稱快：安適，拍手叫好

（1）節選自《浮生六記•閑情記趣》。題目是編者加的。沈復（1763—？）字三白，長洲（現在江蘇蘇州人），清代文學家。
（2）[秋毫]鳥類到了秋天，重新生出來的非常纖細的羽毛。後用來比喻最細微的事物。
（3）[物外]這里指超出事物本身。
（4）[項]頸，脖頸。
（5）[強]通「僵」，僵硬的意思。
（6）[素帳]未染色的帳子。
（7）[徐]慢慢地。
（8）[唳]鳥鳴。
2.「說」通「悅」高興的意思
3.「女」通「汝」第二人稱代詞，你
4.「不」通「否」表示否定的疑問
5.「匪」通「非」非常，很
6.「知」通「智」聰明
7.「烏」通「無」沒有
8.「裁」通「才」僅僅
9.「反」通「返」返回
童趣一、主要實詞
(1)故時有物外之趣。(故，所以)
(2)私擬作群鶴舞於空中。(私，暗自、暗暗地)
(3)昂首觀之，項為之強。(強，通「僵」，僵硬的意思。)
(4)又留蚊於素帳中，徐噴以煙。(徐，慢慢地。)
(5)果如鶴唳雲端。(唳，鳥鳴。)
(6)凸者為丘，凹者為壑。，(丘，山丘。壑，山溝。)
(7)捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。(鞭，用鞭子抽打。)
(8)神遊其中。(其中，這裡面。指想像中的境界。)
二、主要虛詞
(1)見藐小之物必細察其紋理。(之，助詞，的。其，它的。代指「藐小之物」。)
(2)昂首觀之，項為之強。(之，代詞，指蚊子。)
(3)徐噴以煙。(以，介詞，用。)
(4)私擬作群鶴舞於空中。(於，介詞，在。)
(5)蹲其身，使與台齊。(其，代詞，自己。)
(6)以叢草為林。(以，介詞，把。)
(7)舌一吐而二蟲盡為所吞。(為，介詞，被。)

6、《理想》：（理想），多麼誘人的字眼！人類有了（理想），才使世界（不斷向前發展）；你我有了（理想），所以能（向著既定的目標不斷努力）。
7、《短文兩篇》：奉獻是一種（犧牲），也是一種（快樂）；嘗試（第一次）有時需要勇氣，但往往有（意想不到的收獲）。
8、《人生寓言》擁有（財富）是好事，卻可能失去（人生的許多樂趣）；遭遇（厄運）是壞事，卻可以鍛煉（人的意志）。
9、《我的信念》：一位兩次榮獲（諾貝爾獎）的大科學家，竟然把自己看得如此（平凡）。
10《<論語>十則》:本課有的談(求知態度)，有的談(學習方法)，有的談(修身做人)。語言簡練，含義深遠。
《論語》十則
P43
（1）[《論語》]記錄孔子和他弟子言行的一部書，共20篇，是儒家經典著作之一。
（2）[子]先生，指孔子。孔子，（前551—前479），名丘，字仲尼，春秋時期魯國陬邑（現在山東曲阜）人。我國古代偉大的思想家、教育家。
（3）[時習]時常的復習。
（4）[說]「悅」的古字，愉快。
（5）[慍]生氣，發怒。
（6）[君子]這里指道德上有修養的人。
（7）[曾子]即曾參（前505—前436），姓曾，名參，字子輿，春秋戰國間魯國南武城（現在山東嘉祥）人。孔子的學生。
（8）[吾]人稱代詞，我。
（9）[日]每天。
（10）[三省]多次進行自我檢查，反省。三，泛指多次。
P44
（1）[信]真誠，誠實。
（2）[傳]老師傳授的知識。
（3）[溫故而知新]溫習學過的知識，可以得到新的理與體會。
（4）[罔]迷惑。意思是感到迷茫而無所適從。
（5）[殆]有害。
P45
（1）[由]指孔子的學生仲由（前542—前480），姓仲，名由，字子路，春秋時期魯國卞（現在山東泗水）人。
（2）[女]同「汝」，人稱代詞，你。
（3）[是知也]這是聰明的。是，此、這。知，通「智」。
（4）[見賢思齊焉]見到賢人就向他學習，希望能和他看齊。
（5）[弘毅]剛強，勇毅。
（6）[凋]凋謝。
（7）[其恕乎]大概就是「恕」了。其，大概、也許。恕，指儒家的推己及人，仁愛待人。
11、《春》：（江南）的春天，風和日麗，山青水秀，草長鶯飛，百花爭艷。這一篇寫（春）的精美（散文），不知撥動過多少人的心弦！春的（美景）、春的（氣息）、春的（聲響），都通過作者的（生花妙筆）表現出來了。
12、《濟南的冬天》：老舍對（濟南）的山山水水一往情深，在他眼中，（冬天的濟南）一切都是美的，一切都是可愛的，真是一方（「寶地」），一個（「理想的境界」）。
13、《山中訪友》：只要你（「帶著滿懷的好心情」）
，帶著（豐富的想像），走進（山林），走到（山澗邊），那（「山中的眾朋友」）就會一個個向你走來，與你互訴心聲。這種（童話）般的世界，正是本文作者所（經歷）並用（動情）的話語向你描繪的。
14、《秋天》：詩中那一個個生動鮮明的畫面，構成一組絢麗多彩的（鄉村秋景圖）。沉浸到詩的意境中，你彷彿能聽到（詩人在深情絮語），彷彿能看見（幽谷、農舍、漁舟、牧羊女……）
15、《古代詩歌五首》：這五首古代詩歌，都是（寫景抒情）的佳作。詩人們（登山望海），（駕舟揚帆），（賞花觀鳥），（詠春悲秋）……用（凝練生動）的語言描繪出（一幅幅圖景），喚起（我們美好的情懷）。
16、《化石吟》在漫長的生物進化過程中，隨著自然環境的變遷，許多（物種）相繼滅絕，但它們的（生命信息）被化石保存了下來。科學家研究這些化石，從中窺見了（億萬年前像奇幻的神話一樣的生物世界）。在這首詩中，詩人以（優美）的語言，富有感情地贊頌了（會講話的奇異的化石）。
17、《看雲識天氣》：春夏秋冬，陰晴雨雪，風雲變幻，氣象萬千。（天氣）與（人類生活）息息相關。而天氣的變化自有它的（徵兆）。
18、《綠色蟈蟈》：你聽過（知了）唱歌、（蟋蟀）鳴叫吧？你看過（蜘蛛）辛勤織網、（螞蟻）滿載而歸吧？也許還玩過貪食的（花金龜）、掛著燈籠的（螢火蟲）吧？這些自然界大家庭的成員，是人類親密的朋友。聽，（蟈蟈）又開始唱歌了。
19、《月亮上的足跡》：古往今來，人們仰望天上一輪（明月），總會引起（無窮的遐想），幻想（有朝一日飛上月宮）。如今，幻想已經變為現實。（1969年7月21日），人類終於登上了（月球）。
20、〈山市〉：（「忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。」）許多人聽說過海市蜃樓，卻無緣目睹這種神奇、壯觀的幻景；（「山市」蜃樓）你可能更是聞所未聞，見所未見。這里，（蒲松齡）給我們描繪了這樣一幅奇異的圖畫……
21、〈風箏〉：在（溫馨與和美）中有親情，在（誤解和沖突）中也有親情。本文講述的就是這樣一個故事。
22、〈羚羊木雕〉：你在悄悄地長大，對（許多事情）已有了主見。有時候，對某些問題，你可能不得不面對與（父母）的分歧，它也許讓你（無奈、傷心）甚至（落淚）。本文就是這樣一個故事。
23、〈散步〉：一家人一起散步是很平常的事情，然而這平常的小事，也能體現（濃濃的親情）。這篇課文就為我們講述了這樣一個感人的故事。
24、〈詩兩首〉：（母愛），是文學作品中的一個永恆的主題。下面兩首詩，就是對（母親）的深情傾訴。
25、《〈世說新語〉兩則》：自古以來，出現過許許多多（聰穎機智）的少年兒童，關於他們的美談，至今流傳。這里，就有兩位這樣的兒童。
26、《皇帝的新裝》：一個一眼就可看
穿的騙局，竟然暢行無阻，最終演出一場（荒唐的鬧劇）。讀完這篇（童話），我們首先會嘲笑（那個愚蠢的皇帝），不過，如果注意到上自（皇帝）下至（百姓），幾乎（人人都違心地說假話）這一現象，我們的思考也許能更深入一層。
27、《郭沫若詩兩首》：夜空，是那樣神秘，又是那樣親切。詩人以新奇的（想像），融（天上地下）為一體，描畫出令人神往的（仙境），寄託著（自己的理想）。
28、《女媧造人》：（人），是從哪裡來的？古時候，科學不發達，人們對此不能（作出科學的解釋），於是，許多民族都有（神創造人的傳說）。這篇課文是根據（中國古代神話）改寫的。
29、《盲孩子和他的影子》：這篇美麗的（童話），有（詩）一般的境界，（「愛」）的清泉汩汩流淌在其中，最終匯成歡快的強音。
30、《寓言四則》：寓言，用（假託的故事）寄寓（意味深長的道理），給人以（啟示）。寓言一般（比較短小），故事的主人公可以是（人），也可以是（擬人化的動植物或其他事物）。
七年級下冊數學知識點總結
第一章 整式的運算
一、單項式、單項式的次數：
只含有數字與字母的積的代數式叫做單項式。單獨的一個數或一個字母也是單項式。
一個單項式中，所有字母的指數的和叫做這個單項式的次數。
二、多項式
1、多項式、多項式的次數、項
幾個單項式的和叫做多項式。其中每個單項式叫做這個多項式的項。多項式中不含字母的項叫做常數項。多項式中次數最高的項的次數，叫做這個多項式的次數。
三、整式：單項式和多項式統稱為整式。
四、整式的加減法：
整式加減法的一般步驟：（1）去括弧；（2）合並同類項。
五、冪的運算性質：
1、同底數冪的乘法：a
2、冪的乘方：
3、積的乘方：
4、同底數冪的除法：
六、零指數冪和負整數指數冪：
1、零指數冪：
2、負整數指數冪：
七、整式的乘除法：
1、單項式乘以單項式：
法則：單項式與單項式相乘，把它們的系數、相同字母的冪分別相乘，其餘的字母連同它的指數不變，作為積的因式。
2、單項式乘以多項式：
法則：單項式與多項式相乘，就是根據分配律用單項式去乘多項式的每一項，再把所得的積相加。
3、多項式乘以多項式：
多項式與多項式相乘，先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項，再把所得的積相加。
4、單項式除以單項式：
單項式相除，把系數、同底數冪分別相除後，作為商的因式；對於只在被除式里含有的字母，則連同它的指數一起作為商的一個因式。
5、多項式除以單項式：
多項式除以單項式，先把這個多項式的每一項分別除以單項式，再把所得的商相加。
八、整式乘法公式：
1、平方差公式：
2、完全平方公式：

第二章 平行線與相交線
一、餘角和補角：
1、餘角：
定義：如果兩個角的和是直角，那麼稱這兩個角互為餘角。
性質：同角或等角的餘角相等。
2、補角：
定義：如果兩個角的和是平角，那麼稱這兩個角互為補角。
性質：同角或等角的補角相等。
二、對頂角：
我們把兩條直線相交所構成的四個角中，有公共頂點且角的兩邊互為反向延長線的兩個角叫做對頂角。
對頂角的性質：對頂角相等。
三、同位角、內錯角、同旁內角：
直線AB，CD與EF相交（或者說兩條直線AB，CD被第三條直線EF所截），構成八個角。其中∠1與∠5這兩個角分別在AB，CD的上方，並且在EF的同側，像這樣位置相同的一對角叫做同位角；∠3與∠5這兩個角都在AB，CD之間，並且在EF的異側，像這樣位置的兩個角叫做內錯角；∠3與∠6在直線AB，CD之間，並側在EF的同側，像這樣位置的兩個角叫做同旁內角。

四、平行線的判定：
1、兩條直線被第三條直線所截，如果同位角相等，那麼兩直線平行。簡稱：同位角相等，兩直線平行。
2、兩條直線被第三條直線所截，如果內錯角相等，那麼兩直線平行。簡稱：內錯角相等，兩直線平行。
3、兩條直線被第三條直線所截，如果同旁內角互補，那麼兩直線平行。簡稱：同旁內角互補，兩直線平行。
補充平行線的判定方法：
（1）平行於同一條直線的兩直線平行。
（2）在同一平面內，垂直於同一條直線的兩直線平行。
（3）平行線的定義。
五、平行線的性質：
（1）兩直線平行，同位角相等。
（2）兩直線平行，內錯角相等。
（3）兩直線平行，同旁內角互補。
六、尺規作圖：
1、作一條線段等於已知線段。
2、作一個角等於已知角。

第三章 生活中的數據
一、科學記數法：
一般地，一個絕對值較小的數可以表示成 的形式，其中 ，n是負整數。
二、近似數和有效數字：
1、近似數：
利用四捨五入法取一個數的近似數時，四捨五入到哪一位，就說這個近似數精確到哪一位。
2、有效數字：對於一個近似數，從左邊第一個不是0的數字起，到精確到的數位止，所有的數字都叫做這個近似數的有效數字。
三、形象統計圖：
第四章 概率
一、事件發生的可能性;
人們通常用1（或100）來表示必然事件發生的可能性，用0來表示不可能事件發生的可能性。
二、游戲是否公平：
游戲對雙方公平是指雙方獲勝的可能性相同。
三、摸到紅球的概率：
1、概率的意義
P（摸到紅球=
2、確定事件和不確定事件的概率：
（1）必然事件發生的概率為1記作P（必然事件）=1
（2）不可能事件發生的概率為0，P（不可能事件）=0
（3）如果A為不確定事件 ，那麼0<P(A)<1
3、概率的求法：
一般地，如果在一次試驗中，有n種可能的結果，並且它們發生的可能性都相等，事件A包含其中的m個結果，那麼事件A發生的概率為P（A）=

第五章 三角形
一、三角形及其有關概念
1、三角形：
由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。組成三角形的線段叫做三角形的邊；相鄰兩邊的公共端點叫做三角形的頂點；相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的內角，簡稱三角形的角。
2、三角形的表示：
三角形用符號「 」表示，頂點是A、B、C的三角形記作「 ABC」，讀作「三角形ABC」。
3、三角形的三邊關系：
（1）三角形的兩邊之和大於第三邊。
（2）三角形的兩邊之差小於第三邊。
（3）作用：
①判斷三條已知線段能否組成三角形
②當已知兩邊時，可確定第三邊的范圍。
③證明線段不等關系。
4、三角形的內角的關系：
（1）三角形三個內角和等於180°。
（2）直角三角形的兩個銳角互余。
5、三角形的穩定性：
三角形的形狀是固定的，三角形的這個性質叫做三角形的穩定性。
6、三角形的分類：
(1)三角形按邊分類：
不等邊三角形
三角形 底和腰不相等的等腰三角形
等腰三角形
等邊三角形
(2)三角形按角分類：
直角三角形（有一個角為直角的三角形）
三角形 銳角三角形（三個角都是銳角的三角形）
斜三角形
鈍角三角形（有一個角為鈍角的三角形）
把邊和角聯系在一起，我們又有一種特殊的三角形：等腰直角三角形。它是兩條直角邊相等的直角三角形。
7、三角形的三種重要線段：
（1）三角形的角平分線：
定義：在三角形中，一個內角的平分線與它的對邊相交，這個角的頂點與交點之間的線段叫做三角形的角平分線。
性質：三角形的三條角平分線交於一點。交點在三角形的內部。
（2）三角形的中線：
定義：在三角形中，連接一個頂點和它對邊的中點的線段叫做三角形的中線。
性質：三角形的三條中線交於一點，交點在三角形的內部。
（3）三角形的高線：
定義：從三角形一個頂點向它的對邊所在直線作垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高線（簡稱三角形的高）。
性質：三角形的三條高所在的直線交於一點。銳角三角形的三條高線的交點在它的內部；直角三角形的三條高線的交點是它的斜邊的中點；鈍角三角形的三條高所在的直線的交點在它的外部；
8、三角形的面積：
三角形的面積= ×底×高
二、全等圖形：
定義：能夠完全重合的兩個圖形叫做全等圖形。
性質：全等圖形的形狀和大小都相同。
三、全等三角形
1、全等三角形及有關概念：
能夠完全重合的兩個三角形叫做全等三角形。兩個三角形全等時，互相重合的頂點叫做對應頂點，互相重合的邊叫做對應邊，互相重合的角叫做對應角。
2、全等三角形的表示：
全等用符號「≌」表示，讀作「全等於」。如△ABC≌△DEF，讀作「三角形ABC全等於三角形DEF」。
註：記兩個全等三角形時，通常把表示對應頂點的字母寫在對應的位置上。
3、全等三角形的性質：全等三角形的對應邊相等，對應角相等。
4、三角形全等的判定：
（1）邊邊邊：有三邊對應相等的兩個三角形全等（可簡寫成「邊邊邊」或「SSS」）。
（2）角邊角：兩角和它們的夾邊對應相等的兩個三角形全等（可簡寫成「角邊角」或「ASA」）
（3）角角邊：兩角和其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等（可簡寫成「角角邊」或「AAS」）
（4）邊角邊：兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等（可簡寫成「邊角邊」或「SAS」）
直角三角形全等的判定：
對於特殊的直角三角形，判定它們全等時，還有HL定理（斜邊、直角邊定理）：斜邊和一條直角邊對應相等的兩個直角三角形全等（可簡寫成「斜邊、直角邊」或「HL」）
第六章 變數之間的關系
1、變數、自變數、因變數：
2、函數的三種表示法：
（1）關系式法
（2）列表法
（3）圖像法
第七章 生活中的軸對稱
一、軸對稱
1、軸對稱圖形：
如果一個圖形沿一條直線折疊後，直線兩旁的部分能夠互相重合，那麼這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸。
2、軸對稱：
對於兩個圖形，如果沿一條直線對折後，它們能夠完全重合，那麼稱這兩個圖形成軸對稱，這條直線就是對稱軸。
3、性質：
（1）對應點所連的線段被對稱軸垂直平分。
（2）對應線段相等，對應角相等。
二、角平分線的性質：
角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等。
三、線段的垂直平分線（簡稱中垂線）：
定義：垂直於一條線段並且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線。
性質：線段垂直平分線上的點到這條線段兩個端點的距離相等。
四、等腰三角形
1、等腰三角形：有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形。
2、等腰三角形的性質：
（1）等腰三角形的兩個底角相等
（2）等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合（也稱「三線合一」），
（3）等腰三角形是軸對稱圖形，等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高它們所在的直線都是等腰三角形的對稱軸。
3、等腰三角形的判定：
（1）有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。
（2）如果一個三角形有兩個角相等，那麼它們所對的邊也相等
五、等邊三角形：
1、等邊三角形：三邊都相等的三角形叫做等邊三角形。
2、等邊三角形的性質：
（1）具有等腰三角形的所有性質。
（2）等邊三角形的各個角都相等，並且每個角都等於60°。
3、等邊三角形的判定
（1）三邊都相等的三角形是等邊三角形。
（2）：三個角都相等的三角形是等邊三角形
（3）：有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形。

有QQ郵箱嗎？我把剩下的科也發給你。（如果是這個的話）

Ⅷ 盤口是什麼意思

"盤口"是在股市交易過程中，看盤觀察交易動向的俗稱。看"盤口"是需要一定的功夫的，看懂了"盤口"也就會有助於你對買賣股票的決策。

股票交易中，具體到個股買進、賣出5個擋位的交易信息。"盤口"是在股市交易過程中，看盤觀察交易動 向的俗稱。

比如，仔細觀察某一隻股票在開盤之後的分時走勢；買盤、賣盤的每一筆成交；觀察大筆成交的動向；觀察無論是漲還是跌的主力意圖等等。

拓展資料

1、雖然沒有使盤口與賠率通過互換的方式改變角色，形成統一戰線。但是，卻分別發揮了盤口和賠率的優點，使之成為一個整體，形成立體感。

2、將盤口的上下盤分析全面細化，使賠率分析變成了2選1，使盤口分析變成了(1+0.5+0.5)選1。意即:假設一場球，通過賠率排除了弱勢方的一個選項後(例如平局)，那麼盤口分析就只剩下強勢方勝或者弱勢方勝兩個選項。而此時盤口分析就比最初籠統的盤口分析要更細化得多，當然答案也更明晰得多。

Ⅸ 如何做仲景文化的傳人論文

弘揚仲景文化，傳承大醫精神
2013年10月22日至23日，由中華中醫葯學會、中國中葯協會聯合主辦的「第十一屆張仲景醫葯文化節」在河南南陽隆重舉行。國家衛生和計劃生育委員會副主任、國家中醫葯管理局局長、中華中醫葯學會會長王國強，河南省人大副主任李文慧，河南省人民政府副省長張廣智，中國工程院院士、中國中醫研究院首席研究員李連達，中國工程院院士、哈爾濱工程大學水聲研究所所長楊士莪，以嶺葯業董事長、中國工程院院士吳以嶺，中國中葯協會秘書長王桂華，以及來自北京、上海、山西、安徽、廣東、雲南、貴州、江蘇、湖北、重慶、海南、陝西、甘肅等省市和香港、澳門、台灣等地區的知名中醫葯企業代表300餘人，中醫葯學術界專家、學者400餘人出席了22日舉行的開幕式。
魅力南陽：三台大戲異彩紛呈
「一方水土一方人」，張仲景文化是南陽的「人文根脈」。醫聖張仲景是具有世界人文影響力的歷史名人，研究、挖掘、傳承張仲景文化具有極其珍貴的時代價值。醫聖張仲景留給後人最寶貴的財富是他的巨著《傷寒雜病論》，迄今已無間斷傳承1800年，被稱為中醫葯的「眾法之宗、群方之祖、醫門聖書」，而南陽醫聖祠也是中國僅有、世界唯一的醫葯類歷史名人祠廟，具有多方面價值，是重要的南陽地標文物保護實體，也是張仲景非物質文化遺產的物理載體。
先賢張仲景不但醫術福澤蒼生，醫德堪為人傑，治學垂範千秋，為官以民為本，而且在他身上也體現出了「承古開新、開放包容、向善思進、文明誠信」的南陽城市精神。
緣於這些因素，記者在現場了解到，本屆醫葯文化節圍繞建設「醫聖故里、美麗南陽、健康之都」的目標，以「大中醫、大健康、大民生、大產業」為主題，按照「政府指導、學術主導、社團主辦、企業運作」的原則，以學術研討、項目招商、普惠群眾等為重點，進一步傳承弘揚張仲景學術思想，著力提高醫葯文化節的學術性、大眾性和效益性。本屆醫葯文化節期間，首屆醫聖仲景南陽論壇系列活動、中醫葯產業項目招商推介活動、中醫葯惠民系列活動，成為令人目不暇接的三台「大戲」；同時，在本屆醫葯文化節期間，還舉辦了張仲景基金會募捐、名醫名家義診、健康養生大講堂等多項惠及民生的活動。
開幕式：《傷寒論淺歌》手稿現身
10月22日上午舉行的開幕式由南陽市人民政府市長程志明主持，南陽市委書記穆為民致歡迎辭。國家衛生和計劃生育委員會副主任、國家中醫葯管理局局長、中華中醫葯學會會長王國強發表了重要講話。
在開幕式上，北京中醫葯大學副校長王慶國，南陽市委常委、副市長李建豫為中華中醫葯學會仲景學說分會揭牌。
中國工程院院士楊士莪向醫聖祠捐贈其祖父親自編撰並手書的《傷寒論淺歌》手稿。醫聖祠暨張仲景醫史文獻館館長劉海燕欣喜地說，這是繼20世紀80年代陝西中醫名家米伯讓先生向南陽贈送《傷寒論》刻版之後，張仲景醫史文獻研究收藏方面取得的又一重要醫著史料。據了解，出生於1931年的楊士莪，如今已是耋耄之年，其祖父楊鶴汀系民國時期南陽首任知府，中年辦學興教，晚年埋頭於醫學研究，著有《傷寒論淺歌》、《金匱淺歌》等醫著。
「願《傷寒論淺歌》能豐富張仲景醫史文獻庫，更希望能為後人帶來健康福祉」。帶著「傳家寶」回到故鄉，楊士莪感觸萬千。
「醫聖仲景南陽論壇」開壇：
宣讀《南陽宣言》
在僅僅20分鍾的、簡約隆重的開幕式結束後，首屆「醫聖仲景南陽論壇」正式開壇。22日上午9時許，王國強莊重地敲響了「醫聖仲景南陽論壇」銅鑼。中華中醫葯學會秘書長曹正逵致創壇辭，他說，仲景論壇的宗旨是：依託醫聖故里南陽的人文資源優勢，匯聚高端學者專家，創造民主、寬松之學術氛圍，開展多元、開放式交流，多視角、全方位解析研討中醫葯學術、張仲景醫學的精髓內涵，培育壯大中醫葯健康產業經濟，為仲景醫學的繼承創新和中醫葯事業的全面發展提供學術智力支撐。仲景論壇的目標是：立足中醫學術，拓展國際視野，將「仲景論壇」打造成為全國乃至全球中醫葯創新、仲景文化交流的主陣地，打造成為中醫葯養生健康產業的孵化地，打造成為中醫學子、社會賢達瞻拜先賢、傳承國粹的朝聖地，打造成為中醫葯實用型人才、開拓型人才的輸出地，打造成為中原經濟區中醫葯對外開放、輻射發展的示範地。
在首屆醫聖仲景南陽論壇開壇儀式上，中國中葯協會秘書長王桂華宣讀了《南陽宣言》。《宣言》說：「中醫葯學是中華民族幾千年與疾病斗爭的經驗總結，凝聚著深邃的哲學智慧和養生理念，是中國古代科學的瑰寶，也是打開中華文明寶庫的鑰匙。正是有了中醫葯的佑護，才成就了中華民族的繁衍生息，才支撐著中華文明的傳承延續。呼籲將中醫葯發展納入國家戰略，推進中醫葯全方位參與健康中國行動計劃，讓人人享有中醫葯服務。」
《南陽宣言》倡導傳承、創新與發展，注重開放、包容與共享，致力於多元對話、國際合作與交流，借鑒現代醫學菁華，吸收跨學科研究成果，繼往開來，發揚光大，讓中醫葯在人類健康工程中發揮更大作用。
為期兩天：更專業、更務實、更惠民
在為期兩天的「南陽第十一屆張仲景醫葯文化節」上，記者觀察到，與往屆相比，今年的醫葯文化節體現出了「更專業、更務實、更惠民」的新亮點。
之所以說「更專業」，是指傳統中醫葯的學科特性更突出。在這屆醫葯文化節上，不但請來了中國工程院院士、國醫大師、中醫葯界領軍人物，還請來了中醫葯知識產權保護專家、國際流通專家，更推出唐祖宣、吳林鵬兩名「南陽中醫大師」和王建、王新昌、劉占國、吳漢卿、宋紅旗、張煒、楊磊、鄭均山、趙青春、賈太誼此「南陽中醫十大名師」；更重要的是，為確保節會的專業性，發布《南陽宣言》，提出創設「醫聖仲景南陽論壇」，成立經方論壇國際協作聯盟，開展多維深度合作。在首屆仲景南陽論壇開壇的同時，專業性更強的中葯開發應用論壇和「三部六病」研討會一並舉行。
之所以說「更務實」，是指今年的醫葯文化節的活動密度。僅從時間上看，往年的醫葯文化節多為7天，而今年則縮減到了兩天，但從效果上看，醫葯文化節各類要達到的「目標落地率」卻顯得更高。一是在中醫葯項目信息發布暨項目簽約活動上，南陽新區管委會、卧龍區、市中醫院分別與海王集團、廣州白雲山和記黃埔中葯有限公司、國葯控股南陽有限公司及台灣地區兩家公司簽訂了「現代中葯產業園區項目」、「白雲山和黃南陽大健康生態產業園建設項目」、「現代化醫葯物流中心及現代中葯產業園建設項目」、「海峽兩岸中葯產業合作發展協議」等。同時，海王東森現代醫葯物流系統正式上線。二是河南省南陽張仲景基金會現場募捐，河南宛西制葯、南陽醫學高等專科學校、深圳海王集團、中國醫葯集團等單位慷慨捐款700多萬元。三是由於年代久遠，史料匱乏，張仲景形象諸多，形態不一。這次節會解決了這一歷史問題。河南省南陽張仲景基金會和南陽醫聖祠經過長期艱苦細致的考證、研究、琢磨吸收，終使權威版張仲景像發布面世。四是由中國中醫葯現代遠程教育雜志社出資300萬元修建的仲景經方碑林在醫聖祠內奠基。碑文採用張仲景博物館珍藏的國家文物白雲閣木刻藏本《傷寒雜病論》的328個方劑，由全國中醫名家手寫每一方劑鐫刻成碑。之所以說「更惠民」，是因為在今年的醫葯文化節期間，共有來自河南全省各地的80名專家參與了義診，現場提供的中醫特色療法也超過了40種。前來應診的群眾，有病的當場診查開方；適宜現場治療的，當場或針灸或推拿或理療，這讓前來尋醫問葯的3000多名群眾，不出古城南陽，即可一睹名醫風采，充分享受了一場「中醫惠民」的饕餮盛宴！
各界聲音：
大中醫、大健康、大民生、大產業
南陽市委書記穆為民在22日上午致歡迎辭時指出，傳統的中醫葯瑰寶應為人類健康做出更大貢獻。穆為民說：近年來，南陽深入實施張仲景醫葯創新工程，連續成功舉辦了十屆張仲景醫葯文化節，逐步形成了醫療、保健、教育、科研、產業、文化「六位一體」的中醫葯發展格局。今後我們將以節會為平台，以產業發展為目標，緊緊圍繞建設「中醫葯都、養生之都」的發展定位，把南陽地區的中醫葯產業提升到國家層面來發展，擴大到跨產業門類來整合，不斷推進中醫葯產業化、現代化和國際化進程，打造一個規范種植、企業引領、學術為先、文化傳承的和諧葯都，讓傳統的中醫葯瑰寶在南陽大地煥發生機，永放光芒，為人類健康作出更大貢獻。
穆為民在首屆「醫聖仲景南陽論壇」上所作的題為《傳承醫聖仲景文化、成就健康中國夢想》的主題演講，還圍繞「大中醫、大健康、大民生、大產業」的主題，提出了優先發展仲景服務業、建立國家健康養生CBD的概念，為南陽市健康產業的打造指明了方向。
在這屆醫葯文化節上，中國工程院院士、中國中醫科學院研究員李連達在發言中指出：中葯臨床再評價助力中葯的二次開發。他認為：「未來中葯產業大致可以朝兩個方向發展，一是新葯創制，另外就是對現有大品種的二次開發。近年來，隨著新葯審批數量的下降，越來越多的企業將目光投向已上市品種的二次開發，過去20年裡世界上的『重磅炸彈級』葯物，其中有許多是在上市後，通過系列的、精心設計的上市後臨床研究，獲得新臨床證據，尋找到新臨床定位或新適用人群，而獲得持續的市場高速增長的，並最終成為真正的『重磅炸彈級』葯物。」
同時李連達還擔憂：「目前國內企業的上市後臨床研究和上市後臨床再評價存在一些誤區，很多課題的結果對醫生來講沒有任何意義，對於市場銷售也沒有任何幫助。」
北京中醫葯大學副校長王慶國認為：張仲景開創了辨證施治和個體化治療體系。他說：「張仲景的《傷寒雜病論》創立了融理、法、方、葯為一體的辨證論治理論體系。張仲景以整體觀為指導的辨證施治的組方用葯特點，體現了因時、因地、因人而異的個體化治療特點；仲景辨證組方的個體化治療特點是以個體為核心，緊密結合臨床實際，有著較高的實用價值。仲景創立的宏觀辨證論治體系，是個體化治療的最早典範。《傷寒雜病論》辨證組方所揭示的疾病規律和創制的湯方證治不脫離個體情況，至今仍具有令人信服的實踐價值。」
王慶國闡述說：「張仲景還確立了與260餘首經方相對應的證候，從而使方劑運用指征由個體化到規范化，是令後人矚目的最大功績。仲景個體化辨證思維表現在病、脈、證、治的各個方面，組成了富有特色和生命力的辨證思維，為中醫個體化的辨證論治樹立了典範，值得進一步深入探討。」
王慶國認為：「現代中醫從業者，應在全面繼承的基礎上，結合現代科學技術的發展，完整地發揮個體化治療的優勢。」
全國政協委員、南陽中醫大師、鄧州市中醫院院長唐祖宣則從頂層政策的高度指出：新醫改應以普及中醫葯為基礎。他認為：「中醫葯主張預防為先、治療有效，在提高人類生活質量、延長人類生存壽命、防治慢性病和老年病方面，對目前現代醫學病因不明、療效不佳的各種疑難雜病以及新型的高致病性傳染病，如非典型性肺炎、禽流感甚至艾滋病，都顯示了中醫葯獨特的療效和顯著的優勢。並且中草葯的價格低廉，中醫的治療費用也遠遠低於西醫，具有『簡、便、廉、驗』等特點，最適合成為我國醫改的核心力量。由於中醫不需要什麼儀器設備，尤其適宜在農村和城鎮社區建立小診所，可以方便群眾就地治療，解決群眾『看病貴、看病難』問題。要想使醫改取得成功，必須從國情出發，走中國特色的路子。我國人口多底子薄，尤其是農村收入低投入少，而中醫葯廉價安全，強調『治未病』，既具有發展的可持續性，又具有深厚的文化與群眾基礎，只有以中醫葯為基礎的醫改，才能為廣大群眾提供有效的醫療保障。」
唐祖宣還認為，醫改的中國特色，首先要體現在以中醫葯為基礎上，尤其在廣大農村以及城鎮社區，一定要以中醫為主、西醫為輔，這是一條低成本可持續發展之路，也是我國醫改成功的唯一可行之路。我們欣喜地看到，國家已在醫改中更多地藉助中醫葯的力量了。
北京東方靈盾科技有限公司董事長劉延淮則從中葯行業的視角提出，中醫葯知識產權保護已經刻不容緩。他認為：「目前，我國是中醫葯的發源地和中葯的最大生產國。歐、美、日本、東盟和拉美國家已成為中國中葯的主要出口市場，但是，與世界600億美元的市場份額相比，還是非常小。令人尷尬的是，目前中葯配方在世界范圍內幾乎是免費大餐。日本人以張仲景等中國古代醫聖的《傷寒論》《金匱要略》等210多個處方為基礎，建立漢方葯廠達200多個，所形成的漢方制劑，在國際上獲得了巨大的市場份額；中國僅佔5%，其中大部分中葯是以原料葯材廉價出口，成葯比例不足30%，而且是按食品和保健品種類出口。迄今，鮮有中葯能進入西方國家醫院處方市場。」
劉延淮擔憂：「中葯知識產權正在被大肆掠奪。比如，日本人在我國名葯『六神丸』的基礎上開發研製成的『救心丸』，其年銷售額超過1億美元。由於中國企業沒有注冊專利，這上億美元收入就落進日本人的口袋。而中國人發明了青蒿素，沒有申請專利就在外國發表論文，反被德國人申請了專利，使我國每年損失兩三億美元。韓國人利用同仁堂牛黃清心丸配方，改變劑型，在世界上19個國家和國際組織申請的專利，年銷售額7000萬美元。目前的統計數據顯示，我國已有900多種中草葯項目被外國公司在海外搶先申請了專利。」
劉延淮呼籲：「如果不加快實施中葯知識產權保護戰略，加強中醫葯行業的技術創新，我們將來會為吃自己祖宗留下的『葯方』而向外國人交付專利使用費！」
同樣來自醫葯產業界的深圳海王集團總裁劉占軍則呼籲我國應盡快組建區域性中醫葯檢驗檢測中心。他坦陳：「對於目前中醫葯產業，我有三個希望。一是希望按國家『十二五』規劃要求，中醫葯也要做到全產業鏈可追溯，以確保葯品安全。二是希望組建區域性中醫葯檢驗檢測中心，以解決規模相對較小的中葯生產企業都上檢驗檢測設備，投入大，效率低的問題。目前南陽市現有中葯企業13家，年產值近30億元。如果能組建一個區域性中醫葯檢驗檢測中心，對提升中成葯品質、降低運營成本大有好處。三是希望打通走向世界大市場的國際化通道。」
為期兩天的活動結束了，記者在全程參加了所有活動後感悟到，今年的「南陽第十一屆張仲景醫葯文化節」是一屆節儉務實的節會，盡管簡化了形式、壓縮了時間、減少了投入，但活動卻十分豐富，還是一場思想文化的盛宴，突出健康主題，進一步發揚光大仲景文化，並使區位、資源、人文優勢得到了進一步整合，為南陽的「綠色崛起」開辟了廣闊空間……

Ⅹ 張仲景大葯房網站用的是什麼資料庫

好像是access