① 什么是通报批评
劳动保障法律法规中规定的通报批评,应根据《行政处罚法》第8条第(7)项的规定视为独立的行政处罚种类。如根据《违反劳动法行政处罚办法》第3条、第16条规定,用人单位制定的劳动规章制度违反法律法规规定的,应给予警告,并责令限期改正,逾期不改的,应给予通报批评;用人单位未按《劳动法》规定不订立劳动合同的,应责令限期改正,逾期不改的,应给予通报批评。
② 通报批评与警告有什么区别
通报批评和警告都是个人或单位违反规定后遭受的惩罚,但两者在性质和严重性上有着不同,它们的区别是:
1、警告主要是对被处罚人在精神上造成一定损害,而通报批评则是对被处罚人的荣誉或者信誉造成损害。
2、通报批评是通过报刊或文件在一定范围内公开公布的,造成的影响范围大;警告则只是以警告处罚书或以口头的形式下达给本人,以示警示。
3、报批评由于其造成影响的范围要比警告更加广泛,所以通报批评的处罚程度比警告严重。
(2)通报批评扩展阅读:
通报批评和警告在行政处罚里都是申诫罚。警告主要用于情节轻微或未构成实际危害后果的违法性行为,其作为一种正式的处罚形式,必须是要式行为,即由作出处罚的机关制作书面裁决。通报批评适用于具有较大危害的违法行为。申诫罚是对相对人精神上的惩戒,影响相对人的声誉而不涉及其他实体权利,其目的在于引起违法者精神上的警惕,以避免其再犯。
③ 通报批评是个什么处分
行政处分。
④ 通报批评是什么意思
房地产开发资质延续什么意思
⑤ 通报批评怎么写。。
通报批评要把批评人做的事情说清楚,叙述清楚,首先写因为什么事对其进行通报,最后是处理结果,还有以后的要求。
正文
公司全体员工:
x年X月XX日中午12点左右,我公司女员工XX在销售过程中与XX员工发生争执,并且XX员工首先不理智动手打人。在这期间,我公司另一员工XX和XX员工在操作间双方进行了二次争斗。事情处理极其不理智,犯下严重错误。
XX这种行为:对他本人和我公司都是极度不负责任的行为和表现。已经严重违反了公司章程。现决定处理如下:
1、对杨XX予以开除处理决定。鉴于杨XX不是事件直接引起人,,留公司查看3个月。并处以500元罚款。
2、 对朝阳店经理XXX:公司内部严重警告。并处以2000元罚款。鉴于XXX整个事件过程中没在现场,不予开除处理。
以上事件说明,我公司上至公司领导层,下至公司员工。在工作和经营过程中,简单粗暴,没有章法,争强好胜,好勇斗狠,法律意识淡薄。如果不深刻反省,今后必然会铸成大错。给公司和个人带来深深伤害。
本决定通报公司全体员工,希望我们员工能够从以上事件,痛定思痛,吸取教训,深刻反省,引以为戒。
XX有限公司
X年X月XX日
⑥ 通报和通报批评的区别
通报的话有可能是好事也有可能是坏事。
举个例子:
你做好事被学校知道了,学校进行全校的通报表扬。
这样子可以说是通报
而你做坏事被学校发现了,学校进行全校的通报批评。
这样子也可以说是通报。并且也是通报批评。
⑦ 通报批评怎么写
通报批评范文
某,男,某年月出生,现为我院后勤玻璃室工人。
某同志长期工作散漫,责任心不强,并且经常脱岗。尤其是在最近学院考虑到某同志承担的工作量极少,决定自5月16日起临时安排他到丰盛堂自行车棚值班一段时间时,他口头表示同意服从安排(15日下午学院主管负责人找他谈话),但16日至今一直不到临时岗位工作,目无组织纪律。学院主管负责人发现某同志在5月16日没按要求在丰盛堂自行车棚值班,5月17日上午再次通知他如无正当理由必须服从组织的工作安排,某同志当时也再一次答应服从安排;而行动上他仍在玻璃室干些与工作无关的个人事情。5月17日上午下班时,他无打考勤卡(早退);17日下午和20日上午他没打上、下班考勤卡,也不见他上班,但玻璃室敞开着门(17日下午还开着收音机)。更为严重的是,他违反规定,擅自多次涂改考勤卡:3月14日将上午11:42涂改为7:40;5月16日上午10:15,涂改为7:15;5月20日下午将14:13打到上午记时位置,然后涂改为7:13时。
通报批评范文
为加强职业道德建设,严肃劳动纪律,对某同志不服从组织安排,工作散漫,无组织纪律性的错误,根据化院[2006]018号文“化学学院院办、后勤、图书分馆工作人员考勤实施细则”的精神,学院决定给予某同志通报批评,并扣除其5月份的奖金和业绩津贴。
希望全体教职工能引以为戒,自觉遵守劳动纪律,坚持良好的职业道德和工作作风,为学院的发展做出新贡献。
办公室
⑧ 通报批评公文怎么写
×(发文单位)关于××××××问题的通报
××××(主送单位):
××××××(通报×××)。
经查,××××××(调查结果)。
为了××××××(目的),根据××××××(依据),经研究,××××××(对通报对象的结论和处理意见)。
××××××(警示教育和下一步拟采取的措施)。
拓展阅读:通报的特点
(一)典型性。不是任何的人和事都可以作为通报的对象来写的。通报的人和事总是具备一定的典型性,能够反映、揭示事物的本质规律,具有广泛的代表性和鲜明的个性。这样的通报发出后,才能使人受到启迪,得到教益。
(二)引导性。无论表扬性通报,批评性通报,还是情况通报,其目的都在于通过典型的人和事引导人们辨别是非,总结经验,吸取教训,弘扬正气,树立新风。
(三)严肃性。通报的内容和形式都是严肃的。由于通报是正式公文,是领导机关为了指导面上的工作,针对真人、真事和真实情况制发的,无论是表扬、批评或通报情况,都代表着一级组织的意见,具有表彰鼓励或惩戒、警示的作用,因而其使用十分慎重、严肃。
(四)时效性。通报针对当前工作中出现的情况和问题而发。它的典型性、引导性都是就特定的社会背景而言的。随着客观情况的变化,一件在当时看来具有典型意义的事实,时过境迁,未必仍具有典型性。因此,通报作用的发挥,与抓住时机适时通报是分不开的。
⑨ 通报批评范文
通报批评要把批评人做的事情说清楚,叙述清楚,最后是处理结果,还有大家接受教训,还有以后的要求。
正文
××年×月×日上午上班时间,××与××因××打架事件,于××处协调解决的情况下,两人再次起冲突后××首先动手扭打起来。
根据公司管理规定,员工在上班时间不准打架斗殴,××无视上述管理规定,上班期间主动挑起打架事件,造成极坏的影响。为严肃公司纪律,规范员工管理,经研究决定,对打架事件作如下处理:
对××处以××元人民币罚款。
望公司全体员工引以为戒,杜绝类似事件的再次发生。
×××公司示
××年×月×日