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高质量发展的内涵

发布时间:2021-04-18 06:35:05

㈠ 经济高质量发展的意义

推动经济的高质量发展,有利于促进经济的永续发展,在经济发展的同时,节约资源,保护环境,提高人口素质等。

㈡ 如何认识“十四五“时期国有企业高质量发展内涵

在重庆“十四五”规划编制培训会上,中大咨询研究院院长黄斌全就“十四五”国有企业高质量发展内涵、趋势与经验做主题分享,用理论和实操案例展示国企高质量发展思路和国企改革的成功经验,并详细讲解了国资国企战略规划编制操作指引。会上,黄斌全表示“质量变革、效率变革、动力变革”,是实现国企高质量发展三大目标的根本路径。而在高质量发展的背景下,黄院长分享了国有企业改革中的 “八重”(战略布局方向的八大关注重点)、“八转”(改革行动的八大关键转变)等各项重要调整方向;而对于“十四五”国有企业战略规划编制,黄斌全提出了应关注企业战略定位;关注企业战略执行;关注资源目标平衡;关注商业模式设计;关注创新体系建设;关注规划协同衔接等八大关注要点。

㈢ 新时代实现高质量发展的内涵是什么我国经济迈向高质量发展面临的机遇与挑战

据报道,目前中国特色社会主义进入了新时代,基本特征就是我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 报道称,专家表示推动高质量发展,需要紧扣我国社会主要矛盾变化,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。实现人民对日益美好生活的向往,高质量发展是内在要求;破解经济发展的不平衡不充分,高质量发展是本质手段。 2015年以来,我国GDP增速季度波动幅度最大不超过0.1个百分点,预计未来经济增长将继续呈现“低波动、有韧性”的特征,经济不会失速下行,这也为推动我国经济走向高质量发展创造了有利时机。 从中长期看,全球量化宽松政策和负利率政策对实体经济的刺激效果甚微,甚至延缓了各国经济结构转型的步伐,与此同时,资产价格非理性膨胀、债务率攀升、汇率竞争性贬值等问题却相伴相生。希望中国经济可以早日实现高质量发展!

㈣ 什么叫高质量发展

高质量发展是发展经济学核心概念。高质量发展也叫经济高质量发展,真正的经济发展都是高质量发展。经济高质量发展是经济数据精确、营商环境优化、产品质量保证、资源精准对接与优化配置的增长方式,是创新驱动型经济的增长方式,是创新高效节能环保高附加值的增长方式。
是智慧经济为主导、高附加值为核心、质量主导数量、GDP无水分、使经济总量成为有效经济总量、推动产业不断升级,推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体全面可持续发展的增长方式。
创新性、再生性、生态性、精细性、高效益,是经济高质量发展的本质特征。经济高质量发展,实现了增长与发展的统一、增长方式与发展模式的统一。经济高质量发展是现代化经济体系的本质特征,也是供给侧结构性改革的根本目标。精准经济学是经济高质量发展的理论指导。

㈤ 高质量发展是什么意思

就是科技含量高的发展,附加值比较高,产生的价值大。

㈥ 怎样看待高质量发展的丰富内涵

如果我们发展的时候
总是专注于高质量,
还有所谓的丰富内涵的话,
那么有时候会忽略发展的本质,
因为发展其实它是特别简单的,
就是我们付出努力,
然后得到结果
就是这么简单。

㈦ 高质量发展的核心要义是什么

我之前在中大咨询的官网上了解了一些国企改革的内容,了解到要实现高质量发展必须要把握三点核心要义:绿色、协调、开放。高质量发展必然是绿色的发展,要树立正确的政绩观,摒弃过去唯GDP论的衡量标准,坚决遏制低端的高能耗、高污染、高物耗产业;高质量发展必然是协调的发展,全面推进西部开发、中部崛起、东北振兴、乡村振兴和扶贫攻坚,增强发展的平衡性、包容性、可持续性,促进各区域各领域各方面协同配合、均衡一体发展;高质量发展必然是开放的发展,过去40年中国经济发展是在开放条件下取得的,未来实现高质量发展也必须在更加开放的条件下进行。

㈧ 教育高质量发展的内涵和时代背景

实现高等教育内涵式发展需要不断推动高等教育发展的理念创新,模式创新.高等教育高质量发展是一种特色
要求高,质量程度优,满足需求能力强的高等教育发展理念,模式,是提升内涵式发展水平的科学选择.
走高质量发展之路体现了大学在新时代的新担当,大学应把"高质量发展"贯穿人才培养改革全过程,以此促动教师队伍建设,学科建设,科研和社会服务的高质量发展,
从而全面提升大学发展内涵.随着我国经济增长方式转变,高等教育的发展重心已由"外延式"数量扩张向"内涵式"质量提升转型,高等教育质量成为建设高等教育强国的时代需求.
通过对新中国成立70年来高等教育质量政策的梳理.探寻在新时代高等教育高质量发展的内涵,时代发展的必然要求及高质量发展的路径选择.
为了增加人民群众的获得感,我国必须要从经济的粗放发展阶段转向经济的高质量发展阶段.因此,深入研究经济高质量发展的规律,特点及其影响因素就变得尤为重要.
另外,一个地区高等教育的发展水平一定程度上反映了这个地区的人才竞争力,人才的竞争力对一个地区科学技术及经济高质量的发展状况等方面起着决定性作用.

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